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    如图是“研究凸透镜成像”的实验图若在透镜右边的光屏上（光屏未画）得到清晰缩小的实像则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点处______机就是利用此成像特点制成的．

    a 照相 【解析】根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，因此蜡烛在a点处时，在光屏上可以得到清晰缩小的实像。照相机就是利用此成像特点制成的。
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第3章物态变化单元检测题 题型：单选题

    “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是

    A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象

    B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是凝固现象

    C. “青青园中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化现象

    D. “腾蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象

    D 【解析】A. 雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故A错误； B. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故B错误； C. 露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故C错误； D. 雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；故D正确。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018届八年级上册物理第2章声音与环境单元测试卷 题型：单选题

    调节电视的音量旋钮是在调节声音的

    A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

    B 【解析】试题分析：音量旋钮调节的音量的大小，也应是响度的大小，故应选B。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 第三章第四节 升华和凝华 课后练习 题型：单选题

    下列各种现象与其发生的物态变化及其吸放热对应关系正确的一项是（　　）

    A. 春天，冰雪融化汇成的溪流﹣﹣熔化﹣﹣放热

    B. 夏天，冰棍“冒出”的“白气”﹣﹣蒸发﹣﹣吸热

    C. 秋天，草丛之上晶莹的露珠﹣﹣液化﹣﹣吸热

    D. 冬天，早晨草叶上的霜﹣﹣凝华﹣﹣放热

    D 【解析】A、冰雪融化，由固态变成液态，是熔化过程，需要吸热。A选项错误； B、冰棍温度很低，空气中的水蒸气在冰棍周围放热液化成为“白气”。B选项错误； C、露珠是空气中的水蒸气遇冷放热液化形成的水滴。C选项错误； D、霜是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的冰晶。D选项正确。 故选D。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：作图题

    根据光线通过透镜前后的方向，在下图虚线框中画出适当类型的透镜_____。

    【解析】由图，折射光线比入射光线更远离主光轴，透镜对光线有发散作用，所以是凹透镜。如图：

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：填空题

    夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来．照相机的镜头对光有______作用;若想使鲜花的像更大些，应使镜头_______鲜花选填“靠近”或“远离”）。

    会聚 靠近 【解析】（1）照相机的镜头是凸透镜，对光有会聚作用； （2）根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”，若想使鲜花的像更大些，应使镜头靠近鲜花；

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：单选题

    如图所示，此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（　　）

    A. 无像 B. 成倒立缩小的实像 C. 成倒立放大的实像 D. 成正立放大的实像

    C 【解析】由题图可知，此时烛焰在二倍焦距之外，成倒立缩小的实像，像距在一倍焦距和二倍焦距之间。现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则物距在一倍焦距和二倍焦距之间，根据折射光路是可逆的，成倒立放大的实像，故C正确为答案。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：实验题

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路。

    （1）图A、B串联的目的是______________________。

    （2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是__________________________________________。

    （3）若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”）

    保证A、B中的电流相等 当电流相同时，电磁铁线圈的匝数越多磁性越强 左 【解析】1)探究电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系时，采用控制变量法，控制一个变量不变，研究磁性强弱和另一个变量的关系；图中将两电磁铁串联，是为了使流经它们的电流相同，这样才能比较线圈匝数与磁性强弱的关系；(2)图中电流相同、铁芯相同，线圈匝数不同、磁性强弱不同，因此可得出结论：电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018海南省北师大版物理九年级第十一章 简单电路 总复习强化练习 题型：单选题

    如图所示，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是( )

    A. B. C. D.

    C 【解析】试题分析：A图和B图中两灯泡串联，开关能同时控制两盏灯，但两灯泡互相影响，故AB不符合题意；C图中两灯并联，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作，故C符合题意；D咋说是两灯并联，但开关不能同时控制两盏灯，故D不符合题意；故应选C。

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