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18.根据如图的电路图连接好电路后,仅使用此电路图中的器材,不能测量电阻R的(  )
A.阻值B.电流C.电功率D.电功

分析 由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出R的阻值,根据P=UI求出求出R的电功率,由W=UIt可知要求电功需要知道通电时间.

解答 解:由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表测量R两端的电压,电流表测量电路中的电流.
A.知道R两端的电压和通过的电流,根据I=$\frac{U}{R}$的变形式R=$\frac{U}{I}$求出R的阻值,故A不符合题意;
B.由电流表的示数可知通过R的电流,故B不符合题意;
C.知道R两端的电压和通过的电流,根据P=UI求出R的电功率,故C不符合题意;
D.由W=UIt可知,要测电功需要知道通电时间,而通电时间不知,故D符合题意.
故选D.

点评 本题考查了伏安法测电阻和电功率实验的原理图,灵活的选用公式是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在学习压强的知识时,几位同学想利用老师准备的如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码 ④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验.
(1)实验时,为了探究压力作用效果与压力大小的关系,你选择图中实验器材是①③⑥(或②③④或②⑤)(填序号);通过观察海绵(沙子)的凹陷程度来比较压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系.小明与小华的意见产生了分歧.
小明认为:在压力一定时,受力面积越小,压力产生的作用效果越明显.
小华认为:在压力一定时,受力面积越大,压力产生的作用效果越明显.
他们选择图中①③⑥三个器材进行相关实验.请你写出实验步骤.
第一:把小桌子的四条腿放在沙子表面,将砝码放在桌面上,观察小桌子腿陷入沙子中的深度;第二;把小桌子的桌面放在沙子表面,将砝码放在小桌背面,观察小桌子陷入沙子中的深度.
通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图甲所示,边长为l、总质量为m的实心均匀正方体放在水平桌面上,从距左侧边长的$\frac{2}{3}$处(虚线处)将其沿竖直方向截成A、B两块长方体.则A、B两块长方体对水平桌面的压强PA、PB的大小关系是PA=PB(填“>”“<”或“=”);再将B长方体平放在A的上表面(A上表面完全覆盖,如图乙),桌面对A的支持力FA与A受到的重力GA的大小关系是FA>GA(填“>”“<”或“=”);B对A的上表面压强为$\frac{mg}{2{L}^{2}}$(用题中字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图为一健身器材模型,杠杆AB可绕O点在竖起平面内转动,OA:OB=1:4,质量为60kg的小明站在水平放置的体重计上,通过该杠杆提起吊篮中的重物,吊篮重80N,当边长为20cm的正方体重物甲刚被提起时,体重计示数为43kg.当边长为40cm的正方体重物乙刚被提起时,体重计示数为18kg.杠杆始终在水平位置保持平衡,A、B两端绳子拉力保持竖直,不计绳重、杠杆自重及摩擦,g取10N/kg,则重物甲与重物乙的密度之比为(  )
A.1:3B.2:3C.3:2D.3:1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列与压强有关的说法中,正确的是(  )
A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航
B.学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关
C.托里拆利实验最先证明了大气压的存在
D.液体在流速大的地方压强大,在流速小的地方压强小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定.

(1)图中螺线管的A端是N极.
(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极.现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示,则其B端是N极.
(3)地球周围存在的磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,地球自转的方向自西向东,则形成圆形电流方向与地球自转方向相反(相同/相反),物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向,那么地球带负(正/负)电.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,电源电压U为6V并保持不变,滑动变阻器规格为“24Ω 1A”.当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.3A.
(1)灯泡正常发光时灯丝电阻多大?
(2)滑片P在最左端时,5min内电流通过灯泡做功多大?
(3)滑片P在中点时,灯泡的实际功率多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验.
(1)如图乙所示,温度计的正确读数是95℃.
(2)当水沸腾时,水中有一个气泡从A位置(体积为VA)上升至B位值(体积为VB),则VA<VB(选填“>”、“等于”或“<”,下同),气泡在A、B两位置受到水的压强分别为PA和PB,则pA>pB
时间/min012345678
温度/℃909294969898989898
(3)以上表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是98℃.
(4)实验完成后,烧杯内水的质量与实验前相比变小(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.2016年5月,长沙市开通了商业运营磁悬浮列车线路.其所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,利用同名(选填“同名”或“异名”)磁极相互排斥的原理,减小了车轮与轨道之间的摩擦力.

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