【题目】如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为___________V;通过灯L1的电流___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)通过灯L2的电流,若断开开关,电压表示数将____________(选填“变大”、“变小”或“不变”),灯L1将__________(选填“不能发光”、“仍能发光”).
【答案】1 等于 变大 不能发光
【解析】
分析电路图,S闭合时,两个灯泡串联,电压表测量灯泡L2两端的电压,由电压表的示数得到灯L2两端的电压;根据串联电路电流的规律得到通过两个灯泡的电流的大小关系;断开开关,电压表和灯泡L1串联,电压表测电源两端电压,电路相当于断路,分析灯L1的发光情况。
由电路图可知,开关闭合,灯L1与L2串联,电压表测灯L2两端的电压;电压表示数是1V,即灯L2两端的电压是1V;
灯L1与L2串联,根据串联电路的电流特点可知通过灯L1的电流等于通过灯L2的电流;
断开开关S,电压表和灯泡L1串联,电压表测电源两端电压,示数为3V,则断开开关后,电压表的示数变大,此时电路相当于断路,灯L1将不能发光。
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【题目】如图所示,在“磁场对通电直导线的作用”实验中,小明把一根轻质的铝棒AB用细线悬挂后置于蹄形磁体的磁场中.
(1)接通电源,铝棒AB向左运动.说明磁场对电流有_____的作用,______(电动机/发电机)利用这一原理工作的.
(2)若只将磁体的两极对调,接通电源,观察到铝棒AB向________(左/右)运动,说明力的方向与________方向有关.
(3)小明猜想磁场对通电直导线作用力的大小可能与导线中电流大小有关.请在图中器材的基础上,添加一只器材,设计一个简单实验,探究这一猜想.
添加器材:________ ;简要做法:_______________________________.
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【题目】(1) 2019年 10月1日,庆祝新中国成立70周年阅兵式和群众游行在天安门广场隆重举行。如图所示是八架“歼10”战斗机在“空警2000”预警机的引领下,拉出彩带飞过天安门上空的情景。“歼10”战斗机相对于“空警2000”预警机来说,是______________的。(填“运动”或“静止”)
(2)晚上,首都国庆联欢活动在天安门广场举办,在人民英雄纪念碑北侧草坪放置了7棵“烟花树”,绚丽壮观的烟火表演吸引了大量的市民和游客,如图所示。小亮同学在某地,看到广场上空的礼花绽放,约2s后又听到它的爆炸声。已知空气中的声速约为340m/s,光速为3×108m/s,那么小亮同学所处的地点最有可能是______________(填选项前的字母)。
A 西单大悦城
B 南新华街18号
C 前门北京坊
D 崇文门新世界百货
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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关。
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了4条金属电阻丝,a、b、c3条长度均是1cm,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟_____的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d电阻的大小,可探究电阻跟_____的关系,其结论是:_____。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法,试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:_____;_____。
(4)一般来说,所有物体都有电阻,探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关。请你用生活中的事例来说明____________。
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示,为使杠杆在____位置平衡,应将杠杆左端螺母向___ (左/右)边旋一些。
(2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为第____组实验更好,理由是________.
(3)如图丁所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_________个.
(4)如图戊所示,若所使用的每个钩码重均为0.5 N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_________ N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_________ (变大/变小/不变),其原因是_________
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【题目】小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)为便于观察,该实验最好在 ______ 的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”),实验中应选 ______ 的玻璃板(选填“较厚”或“较薄”)。
(2)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上 ______ (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是 ______ 像(填“实”或“虚”)。
(3)实验中小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像与物的 ______ 关系;选取两段完全相同的蜡烛的目的是便于确定像与物的 ______ 关系;使用刻度尺的目的是便于测量像与物到平面镜的 ______ 关系。
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【题目】一个空心铜球质量为445g,在其空心部分注满水后总质量为545g,已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3
(1)求这个铜球的总体积?
(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为530g,求注入液体的密度?
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、等器材进行实验,如图所示。
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是便于_______________________。
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应在棋子_____(选填A或B)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子,使它与棋子 A所成的像重合。
(3)实验中使用两个完全相同的棋子是为了比较物与像的_______关系。而刻度尺在此实验的作用是比较物和像到平面镜的_________关系 。
(4)移去棋子B,并在其位置上放一光屏,则光屏上_____接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像。
(5)若该同学在实验中,无论如何移动棋子B都无法与棋子A的像相重合,则发生这种情况的原因可能是_______。
(6)在探究平面镜成像特点实验中,用_______(选填“较薄”或“较厚”)的玻璃,原因是_____。
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【题目】运用知识解决问题:
(1)如图甲电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引________,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与________接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(2)如图乙,闭合开关后,小磁针静止时的指向如图所示,则通电螺线管的a端是________极,条形磁铁的b端是________极,小磁针的c端是________极.
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