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18.完成下列探究性实验:
(1)“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰,凸透镜放在如图1甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像,然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图1乙所示位置,此时能观察到正立(选填“正立”或“倒立”)、放大的虚像(选填“实”或“虚”)

(2)小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
【猜想】图2所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干电池两节,阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干.
【进行实验】
①在拆接电流表时,开关应处于断开状态;
②把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填入下表第一行;
③为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种
方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
实验次数R1R2A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量15100.100.150.25
第二次测量15100.200.300.50
第三次测量100.250.300.55
【分析与论证】
④根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:电流缺少单位;
⑤表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法二进行的,进一步的数据分析,可以证实(填:否定/证实 )原猜想.

分析 (1)根据凸透镜成像规律分析:①u>2f,成倒立、缩小的实像,②u=2f,成倒立、等大的实像,③f<u<2f,成倒立、放大的实像,④u<f,成正立、放大的虚像.
(2)为了防止实验数据具有偶然性,在进行实验时可通过改变数据多测几次,可以改变电压或改变电阻值.在拆接电路时,要断开开关.

解答 解:(1)凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像,此时蜡烛正好处在二倍焦距处;小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置时,蜡烛处在一倍焦距以内,成正立、放大的虚像.
(2)①在拆接电路时,开关应为断开的.
④表中的电流栏中没有单位.
⑤因为R1与R2并联,所以R1与R2两端的电压相等.U1=U2=I2R2=0.30A×10Ω=3V;
所以R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω;
电阻与15Ω不同,这说明采用了第二种方法,即更换其中一条支路中的电阻,并且证实了猜想.
故答案为:(1)正立;虚;(2)①断开;④电流缺少单位;⑤二;证实.

点评 此题主要考查了实验的一种方法.要得出结论需要多测几组数据.

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实验序号动滑轮自重G0/N被提升钩码重力G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm动滑轮的机械效率
0.2653.21093.8%
0.5653.41088.2%
1.5654.010-
1.5664.012 
(1)实验中,弹簧测力计应竖直向上匀速拉动;
(2)第③次实验中,有用功为0.3J,总功为0.4J,动滑轮的机械效率为75%;
(3)分析表中①、②、③数据,可得出的结论是:物重一定时,动滑轮越重,动滑轮的机械效率越小;
(4)分析表中③、④数据,可得出结论机械效率与移动的距离无关.

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