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某小组学生探究“灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”,它们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流,该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一             
实验序号 电压
U/V
电流
I/A
1 6 2.00
2 12 1.00
3 24 0.50
表二
实验序号 电压
U/V
电流
I/A
4 6 1.00
5 12 0.50
6 24 0.25
表三
实验序号 电压
U/V
电流
I/A
7 3 1.00
8 6 0.50
9 12 0.25
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是______.
(2)分析比较实验序号2与4、3与5、6与9的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是______.
(3)请进一步综合分析并比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,归纳得出结论是:(a)______;
(b)______.
(1)实验序号1与4、2与5、3与6的数据电压相同,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮;
(2)实验序号2与4、3与5、6与9的数据,电流相同,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮;
(3)(a)同一组中,电流和电压的乘积相同,可得灯泡两端的电压和通过灯泡电流的乘积相同时,灯泡的亮暗程度相同;
(b)不同组中,电流和电压的乘积增大,灯泡变亮,可得灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的乘积越大,灯泡越亮.
故答案为:(1)灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮;
(2)通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮;
(3)(a)灯泡两端的电压和通过灯泡电流的乘积相同时,灯泡的亮暗程度相同;
(b)灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的乘积越大,灯泡越亮.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?钟祥市模拟)某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中,分成了两大组进行实验探究:
(1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图1所示的电路.
a.请你指出他们在电路连接上的两处错误:
电流表正负接线柱接反
电流表正负接线柱接反
滑动变阻器接线错误
滑动变阻器接线错误

b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的,是
灯泡
灯泡
,应换成
定值电阻
定值电阻
,理由是:
灯泡的电阻会受温度的影响而发生变化
灯泡的电阻会受温度的影响而发生变化


(2)乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材:学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少领了一只电压表,多领了一只电流表.同学们通过思考讨论设计出了如图2所示的电路图,并进行了实验(实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法).实验步骤如下:a.先将各元件按电路图正确连接,接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω,调节滑动变阻器,读出电流表的示数记如下表;
接入的电阻 R1 R2
电阻R/Ω 10
电流I/A 1.00 0.50
b.把定值电阻R2换成R3
调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变
调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变
,记下对应电流表A2的示数,填入表格中(请你帮他们完整这一步的操作);
c.再把R3换成R4,按上一步的操作进行调节,并记下对应电流表的示数,填入表格中;
d.分析数据得出结论:
当电阻两端电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比
当电阻两端电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

某小组学生探究“灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”,它们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流,该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一             
实验序号 电压
U/V
电流
I/A
1 6 2.00
2 12 1.00
3 24 0.50
表二
实验序号 电压
U/V
电流
I/A
4 6 1.00
5 12 0.50
6 24 0.25
表三
实验序号 电压
U/V
电流
I/A
7 3 1.00
8 6 0.50
9 12 0.25
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是
灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮
灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮

(2)分析比较实验序号2与4、3与5、6与9的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是
通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮
通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮

(3)请进一步综合分析并比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,归纳得出结论是:(a)
灯泡两端的电压和通过灯泡电流的乘积相同时,灯泡的亮暗程度相同
灯泡两端的电压和通过灯泡电流的乘积相同时,灯泡的亮暗程度相同

(b)
灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的乘积越大,灯泡越亮
灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的乘积越大,灯泡越亮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某小组学生探究“灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”,它们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流,该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一      
实验序号电压
U/V
电流
I/A
162.00
2121.00
3240.50
表二
实验序号电压
U/V
电流
I/A
461.00
5120.50
6240.25
表三
实验序号电压
U/V
电流
I/A
731.00
860.50
9120.25
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是______.
(2)分析比较实验序号2与4、3与5、6与9的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是______.
(3)请进一步综合分析并比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,归纳得出结论是:(a)______;
(b)______.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年北京市朝阳区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某小组学生探究“灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”,它们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流,该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一             
实验序号电压
U/V
电流
I/A
162.00
2121.00
3240.50
表二
实验序号电压
U/V
电流
I/A
461.00
5120.50
6240.25
表三
实验序号电压
U/V
电流
I/A
731.00
860.50
9120.25
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是______.
(2)分析比较实验序号2与4、3与5、6与9的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是______.
(3)请进一步综合分析并比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,归纳得出结论是:(a)______;
(b)______.

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