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(2015•如东县一模)在刚刚过去的索契冬奥会上,来自辽宁的选手徐梦桃在自由式滑雪比赛中获得银牌.她在比赛过程中运动的轨迹如图所示,如果不计空气阻力,则从a点向b点运动过程中,她的重力势能  ,动能  (以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”);在a点和c点她的速度都为零,她在a点处的机械能  她在c点处的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”)


           解:从a点下滑到b点过程中,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大;在a点和c点都处于静止状态,动能都为零,但在a点运动员具有重力势能大于c点的重力势能,所以在a点的机械能大于c点的机械能.

故答案为:减小;增大;大于.


练习册系列答案
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放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是

A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

C。茶杯对桌面的压力就是重

D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

A

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图2所示的四种现象中,属于光的反射现象的是

D. 手影游戏



A. 三棱镜分解白光

C. 笔在水面处“折断”

B. 水面上山的“倒影”

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科目:初中物理 来源: 题型:


在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然通电导体周围存在磁场,磁场又会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”

(1)于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题.他们找到了两根柔软的导线,相距较近地并排固定在接线板上,实验电路如图18甲所示.通过实验观察到的现象如图18乙所示.该实验表明:两个通电导体之间 _________ 

(2)小强认为,如果改变其中一个通电导体的电流方向,则它们之间作用力的方向也会发生改变。小强这样想的理由是:电流产生的磁场方向是由 _________ 的方向决定的,当一个通电导体中电流的方向改变时,它产生的磁场方向也会发生改变;而磁场

对通电导体的作用力的方向与 _________ 的方向和 _________ 

的方向有关,另一个通电导体中电流的方向不变,但磁场的方向

变化了,它受到的磁场力的方向就会改变。

(3)如果开始实验时,小刚和小强没有找到柔软的导线,


而是用较硬的普通铝芯电线进行实验,你认为会出现怎样

的情况: ;通过这个问题,你得到了怎样

的启示:

图18

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(2015?如东县一模)李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是(  )

A. B. C. D

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(2015•如东县一模)电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患,既省时又省电.某电压力锅的额定电压为220V,额定功率为1200W.

(1)电热压力锅在使用时,应选用  (选填“两”或“三”)孔插座.

(2)若使用上述压力锅将2kg初温为20℃的水加热升温至120℃的过程中,水吸收的热量为  J,这些热量需要完全燃烧  g的煤气.(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为5.0×107J/kg)

(3)若以上烧水过程中使用此压力锅工作0.5h,如图所示电能表的指示灯测得共闪烁800次(其他用电器处于关闭状态),由此可知该压力锅的热效率是  

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(2012•保山)将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连接成电路,接在9V的电源上,如图.光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强”是表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉,即cd)

光强(cd)           1        2        3        4        5        6

光敏电阻R(Ω) 36      18      12      9        7.2     6

(1)若电流表的示数增大,表示光强在  (填“增大”、“减小”或“不变”).

(2)由表中数据可知当光强E=2cd时,电流表的示数为0.3A,则定值电阻R0为多少Ω?通电1min,R0上产生的热量为多少?

(3)结合表中数据分析,当光强E=1.5cd时,电流表示数是多少?

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如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知:     (选填“甲”或“乙”)是凹透镜,可用于     (选填“近视”或“远视”)眼的矫正.

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根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是(     )

A.教室里讲台的高度约为10 m               B.教室里一盏日光灯的电流约为0.2mA

C.中学生百米跑的平均速度约为8cm/s   D.一名中学生的正常体积约50dm3

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