请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是( )
A. 足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声
B. 居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C. 歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声
D. 车站里,提醒旅客检票上车的广播声
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 2.2声音的特性 同步练习题 题型:单选题
下列关于声音的说法中不正确的是( )
A. 俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
C. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D. 声音在真空中不可以传播
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版初中物理八年级第二章声现象单元练习题 题型:填空题
小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的_______产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明_______能够传声。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 声现象 同步练习题 题型:填空题
阅读下面的短文
潜艇的“耳目”--声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐对潜艇的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐.
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz.
(2)①若停在海水中的潜艇A发出声信号在10s内收到经B潜艇反射回来信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是_______m.(设声波在海水中速度为1500m/s);
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为________m.
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离___?为什么______?
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 声现象 同步练习题 题型:单选题
如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验.把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动.则下列说法中正确的是( )
A. 小明发出的声音是由声带振动产生的
B. 该实验说明声音不能传递能量
C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019 学年物理九年级全册 第十四章 内能的利用 单元测试卷 题型:简答题
炎炎烈日下,松花江边的沙子热得烫脚,而江水却很清凉。这是为什么?
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019 学年物理九年级全册 第十四章 内能的利用 单元测试卷 题型:单选题
用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是
A. 水比煤油的比热容大
B. 加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀
C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理2.3 熔化和凝固同步练习 题型:填空题
北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窖里的菜冻坏,常常在菜窖里放几桶水,这是利用水______(填物态变化名称)时会______热,而使菜窖里的气温不至于太低。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理2.4 升华和凝华同步练习 题型:单选题
列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( )
A. 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热
B. 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华
C. “回南天”墙壁和地板都非常潮湿,甚至会“出水”,这是发生了“熔化”现象
D. 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,蔬菜就不容易冻坏,这是利用了水凝固放热
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