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    在“用天平测量水的质量”的活动中，我们应当先测出
    空烧杯
    空烧杯
    的质量，再测
    烧杯和水
    烧杯和水
    的质量，然后计算出烧杯中水的质量．这样做的好处是：
    减少实验中的误差
    减少实验中的误差
    ．
    分析：知道用天平测量水的质量的过程，即先测控，再测总，而后计算出水的质量来即可．
    解答：解：在“用天平测量水的质量”的活动中，我们应当先测出空烧杯的质量，再测烧杯和水的质量，然后计算出烧杯中水的质量．这样做的好处是可以减少实验中的误差．
    故答案为：空烧杯；烧杯和水；减少实验中的误差．
    点评：知道测量液体质量的正确过程是解决该题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、小明同学的测量一个小金属块的密度的步骤是：
    ①在量筒中倒入适量的水，体积为V1；
    ②把金属块浸没在量筒水中，此时液面示数为V2；
    ③用天平测出物体质量为m；
    ④计算金属块的密度．
    （1）请你指出小明同学实验方案中的不足之处：
    先测体积，再测质量时，金属块上有水，会使质量变大，从而使得测量值变大
    ；
    （2）为了更准确地测出小金属块密度，你认为合理的实验顺序是
    ③①②④
    （填序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?丹东一模）在“测量盐水密度”的实验中；
    （1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的
    0刻度线
    0刻度线
    处，调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    使天平横梁平衡．
    （2）图甲是小明在称量烧杯和盐水总质量时的操作，其错误是
    测量质量过程中调节平衡螺母
    测量质量过程中调节平衡螺母
    ．
    （3）纠正错误后，他完成了以下操作；
    A、如图甲，用天平称出烧杯和盐水的总质量m1=190g．
    B、如图乙，将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出这部分盐水的体积
    30
    30
    cm3．
    C、如图丙，用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m．
    （4）盐水密度的ρ盐水=
    1.1×103
    1.1×103
    kg/m3．
    （5）为了培养他设计实验的能力，老师只给他两个量筒、大水槽、足够的水、一个轻质薄壁的小烧杯和记号笔，让他用这些器材再一次测出盐水的密度．小明的实验过程如下，请你帮她补充完整．

    ①在小烧杯装入适量的盐水，放入大水槽中使其竖直漂浮，并用记号笔在烧杯外壁上作出水面位置的标．
    ②将小烧杯中的盐水全部倒入量筒，测出其体积为V1．
    ③向小烧杯中装水，放入大水槽中使其竖直漂浮，调节烧杯中水的质量直到大水槽中水面
    与烧杯上做上记号的位置相平
    与烧杯上做上记号的位置相平
    ．
    ④将小烧杯中的水
    全部倒入量筒
    全部倒入量筒
    ，测出其体积为V2．
    ⑤盐水密度的表达式为ρ盐水=
    ρ水V2
    V1
    ρ水V2
    V1
    （用物理量的符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽、小红和小霞喝桃汁饮料时，想知道桃汁的密度．她们用天平、量筒、烧杯、水、刻度尺等测量了桃汁的密度．
    方法一：小丽用天平、量筒、烧杯测桃汁的密度的步骤如下：
    （1）把天平放在
    水平桌面上
    水平桌面上
    ，调节天平平衡，发现天平左盘高，则应向
    左
    左
    调节平衡螺母
    （2）用天平测出空烧杯的质量m1．
    （3）在量筒中倒入适量的桃汁，测出桃汁的体积V
    （4）将量筒中的桃汁全部倒入烧杯中，测出烧杯和桃汁的总质量m2，则桃汁的密度表达式ρ=
    m2-m1
    V
    m2-m1
    V

    方法二：小红认为小丽的做法不太好，误差较大．测量值偏
    小
    小
    ，误差较大的原因是：
    由于量筒壁有桃汁残留，桃汁质量变小，所以这样测出的密度与真实值相比偏小
    由于量筒壁有桃汁残留，桃汁质量变小，所以这样测出的密度与真实值相比偏小
    ；
    方法三：小霞用天平、烧杯、水、刻度尺等也测出桃汁的密度．步骤是：
    （1）烧杯中盛有适量的水，用调好的天平称出烧杯和水的质量为m
    （2）用刻度尺测出烧杯中水的高h1．
    （3）将水倒出，倒入适量桃汁，用天平称出烧杯和桃汁的质量，使其仍为m
    （4）
    用刻度尺量出此时烧杯中桃汁的高度是h2
    用刻度尺量出此时烧杯中桃汁的高度是h2
    ．（水的密度为已知）
    （5）桃汁的密度表达式ρ=
    ρ水h1
    h2
    ρ水h1
    h2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度，该小组设计的实验步骤如下：

    A．用托盘天平测出鸡蛋的质量m；
    B．按如下步骤来测量鸡蛋的体积V；
    C．根据测量数据算出鸡蛋的密度p=
    m
    v
    ．
    （1）综合实践活动的指导老师指出该实验的误差较大，请你指出产生误差的主要环节，并说明这个环节的测量会使测得的鸡蛋密度偏大还是偏小？
    （2）请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线（带轻质小网兜），再设计出一种测鸡蛋密度的方案．写出实验步骤和鸡蛋密度表达式．
    实验步骤：①
    鸡蛋用细线拴好挂在测力计上，读出示数，即为鸡蛋的重力G
    鸡蛋用细线拴好挂在测力计上，读出示数，即为鸡蛋的重力G
    ；  ②
    将鸡蛋浸没水中，读出测力计的示数F
    将鸡蛋浸没水中，读出测力计的示数F
    ；  ③
    根据测量数据算出鸡蛋的密度
    根据测量数据算出鸡蛋的密度
    ．
    鸡蛋密度表达式：ρ鸡蛋=
    G
    G-F
    ρ水
    G
    G-F
    ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学使用天平测量小块金属质量时，按常规操作步骤如下：
    A．将天平放于水平桌面上
    B．将游码移至横梁标尺左端“0”点上，调节平衡螺母
    C．将被测金属放在右盘中，用镊子在另一盘中加减砝码和移动游码，使天平平衡
    D．计算盘中砝码总质量再加上游码指的质量值则为被测金属的质量
    E．整理器材
    以上操作步骤中有一个步骤的内容有遗漏，有一个步骤有错误，请在下面括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正．
    （1）有遗漏的步骤（
    b
    b
    ），补充：
    将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡
    将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡
    ；
    （2）有错误的步骤（
    c
    c
    ），改正：
    将被测金属放在左盘中
    将被测金属放在左盘中
    ；

    （3）某同学正确测量出金属质量，然后将它放进有水的量筒内，测出它的体积．天平平衡时的砝码和游码的示数及量筒中的水面先后位置如图所示，则该金属的质量是
    54
    54
    g，它的体积是
    20
    20
    cm3，算出它的密度后查表可知该金属可能是
    铝
    铝
    ．
    金属 铜 铁 铝 铅 银
    密度ρ/kg?m-3 8.9×103 7.9×103 2.7×103 11.3×103 10.5×103

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