【题目】小刚在测量大米密度的实验中．
（1）小刚将天平放在 桌面后，如图A所示，下一步操作是 ，若指针位置如图B所示，此时应将横梁上的平衡螺母向_______侧调节，使天平平衡。先用天平测得空烧杯的质量为50g，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g。
（2）将烧杯中大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90mL，计算得到大米的密度为______kg/m3。
（3）小刚测得大米的密度比真实值___（大/小），其原因是 。
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【题目】一物体做变速直线运动，它在前5s内通过的路程是10m，在接下来的10s内通过的路程是25m，在最后5s内通过的路程是16m．
①分别求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度．
②通过你的计算结果说明，为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的．
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.像越来越大，且为正立的实像
B.像越来越大，且为倒立的实像
C.像越来越小，且为正立的实像
D.像越来越小，且为倒立的实像
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【题目】一学生使用电流表时，不小心将电流表的正、负接线柱接反了，那么会出现的情况是（ ）
A. 电流表的指针转过的角度变小了
B. 电流表的指针不动
C. 电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏
D. 电流表的指针反向偏转
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【题目】如图，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠（ ）
A．通过d时的速度比通过c时大
B．在c点比在b点的重力势能小
C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
D．从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
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【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．
（5）在水平面滑行的小车受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在竖直方向上小车受到的重力和支持力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．
（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 （只要求写出一种即可）．
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【题目】小明用A.B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当_________一定时，________越大，__________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_____两图所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。
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