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    图是探究小球动能与小球质量和速度的关系的实验装置示意图，表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据，由表中数据可知：甲球的动能________(填“大于”“小于”或“等于”)乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_________．

    答案：小于,速度
    解析：

    解析：乙球能推动物体A距离较远，故乙球具有的动能大，而这一切只能是质量或速度造成的，从表中可以看出虽然甲球质量是乙球的两倍，乙球速度是甲球的两倍，而乙球的动能大，故只能是速度对动能的影响较大．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“物体的动能与何因素有关”的实验，图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，从高处下落的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．
    （1）此实验是通过观察小木块
    移动的距离
    移动的距离
    ，从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小；从图中可看出三个小球刚到达水平面时，
    C
    C
    球的动能最大．
    （2）要探究小球动能与质量关系时，我们应选择
    甲
    甲
    和
    丙
    丙
    两个装置来进行比较；要探究小球动能与速度关系时，我们应选择
    甲
    甲
    和
    乙
    乙
    两个装置来进行比较．（选填“甲”“乙”“丙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“物体的动能与什么因素有关”的实验，三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，从高处滚下的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．

    （1）此实验是通过观察
    木块被撞击的远近
    木块被撞击的远近
    比较三个小球滚到水平面时的动能的大小．
    （2）要探究小球动能与速度关系时，应选择
    甲、乙
    甲、乙
    两次实验来进行比较．
    （3）要探究小球动能与质量关系时，应选择
    甲、丙
    甲、丙
    两次实验来进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如下图甲、乙、丙三组实验：
    （1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步推论说明：运动的小车如果不受阻力将作
    速直线运动
    速直线运动
    ．
    （2）乙组图是探究
    摩擦力大小与哪些因素有关
    摩擦力大小与哪些因素有关
    的实验．由D、F两图可得出结论是
    压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大
    压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大
    ．
    本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了
    利用二力平衡条件求摩擦力大小
    利用二力平衡条件求摩擦力大小
    ．

    （3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的
    动能
    动能
    大小．甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有
    相同的速度
    相同的速度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“物体的动能与何因素有关”的实验，图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，从高处下落的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．
    （1）此实验是通过观察小木块
    移动的距离
    移动的距离
    ，从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小；从图中可看出三个小球刚到达水平面时，
    C
    C
    球的动能最大．
    （2）要探究小球动能与质量关系时，我们应选择
    甲
    甲
    和
    丙
    丙
    两个装置来进行比较；要探究小球动能与速度关系时，我们应选择
    甲
    甲
    和
    乙
    乙
    两个装置来进行比较．（选填“甲”“乙”“丙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“物体的动能与何因素有关”的实验，图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，从高处下落的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．
    （1）从图中可看出三个小球刚到达水平面时，
    C
    C
    球的动能最大．（选填“A”、“B”或“C”）
    （2）要探究小球动能与速度关系时，我们应选择甲和
    乙
    乙
    两个装置来进行比较．（选填“乙”、“丙”）

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