A. | 对校车限速,是因为车的速度越大,惯性越大 | |
B. | 通道的表面应该是平整而又粗糙的,可以增大摩擦,防止滑倒 | |
C. | 台阶太高,容易造成学生上下车过程中,人的重心偏移,失去平衡 | |
D. | 座椅和隔板软化处理,在紧急刹车等情况时能起到缓冲作用,同时可以减小对人体的压强 |
分析 (1)一切物体都具有惯性,质量越大,惯性越大;
(2)增大摩擦的方法:增大压力和增大接触面的粗糙程度;
(3)重心与人的高低有关,不同的人,身高越高,重心越高;
(4)汽车刹车时,座椅和隔板软化处理,可以起到保护人体的作用,防止惯性带来的伤害.
解答 解:A、对校车限速,是因为车的质量越大,惯性越大;故A错误;
B、通道的表面应该是平整而又粗糙的,可以增大摩擦,防止滑倒,故B正确;
C、台阶太高,容易造成学生上下车过程中,人的重心偏移,失去平衡,故C正确;
D、座椅和隔板软化处理,在紧急刹车等情况时能起到缓冲作用,同时可以减小对人体的压强,故D正确.
故选A.
点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识点的综合应用能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
操作方法 | 实验现象 | 物理知识 | |
示例 | 用手捏气球 | 气球变形 | 力可使物体发生形变 |
实验一 | 用手挤压气球 | 气球形状发生变化 | 力可以改变物体的形状 |
实验二 | 松开手 | 气球向上升起 | 空气对物体有浮力作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 12cm处 | B. | 17cm处 | C. | 30cm处 | D. | 32cm处 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.70m=1.70m×100cm=170cm | B. | 2.5um=2.5×1um=2.5×10-6m | ||
C. | 2km/h=2×3.6m/s=7.2 m/s | D. | 1.2t=1.2t×1000=1.2×103 kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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