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    【题目】如图所示是电热吹风机的电路图，电动机中有电流通过时会有风吹出，电热丝中有电流通过时会有热量产生，关于这个电路，正确的是（ ）
    A.电动机和电热丝不能同时工作
    B.如果电热丝断了，电动机就不能工作了
    C.电动机和电热丝同时工作时，它们两端的电压一定相等
    D.电动机和电热丝同时工作时，通过它们的电流一定相等

    【答案】C
    【解析】解：A、电吹风机能吹出热风，电动机和电热丝需要同时工作，故A错误；B、如果电热丝断了，电动机仍然工作，电吹风吹冷风，故B错误；
    C、电动机和电热丝同时工作时，因为它们是并联连接，它们两端的电压一定相等，因此故C正确；
    D、电动机和电热丝同时工作时，因为它们是并联连接，通过它们的电流不一定相等，故D错误．
    故选C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解电路的基本连接方式的相关知识，掌握电路的连接方式分：串联和并联两种．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，入射角是；改变入射角光的方向，使入射角变大，则反射角变；以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上（填“能”或“不能”）观察到反射光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下：
    ①向容器内倒入适量的水，水的体积记作V1
    ②将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2；
    ③用细针将木块按压，使 ， 液面上升至V3 ．
    请根据实验数据计算出木块密度ρ= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小倩在实验室看到这样一件实验器材，如图所示，将有机玻璃做成矩形框架，上面镶嵌了两组磁铁，上边一组南极向下，下边一组北极向上．将金属棒静止放置在金属导轨上，金属导轨一端通过导线分别与电池正负极连接．闭合开关，电池、金属导轨和金属棒形成回路有电流流过，则下列说法中正确的是（ ）
    A.金属棒仍然静止在金属导轨上
    B.如果改变电流方向，金属棒仍向原来方向运动
    C.如果将漆皮完好的漆包线绕成矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出一小段距离作为转轴放到金属导轨上，闭合开关后线圈一定会连续转动起来
    D.这个实验说明磁场对电流有力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（一）阅读《摩拜单车》回答问题． 摩拜单车
    摩拜单车，听名字就很炫酷，它摒弃了固定的车桩，允许用户将单车随意停放在路边任何有政府画线的停放区域，用户只需将单车合上车锁，即可离去，它为上班族们解决了家和地铁站的“最后一公里”问题．
    第一代摩拜单车有好几个特别之处．
    ①被替代的链条．摩拜单车声称是无链自行车（如图1甲所示），车的传动系统利用了锥齿轮能够交叉轴传动的原理，用两组锥齿轮传动（如图1乙所示），这种传动方式能产生更高的传动效率，拥有更稳定的性能、更长的耐久性，在整个骑行过程中能彻底避免掉链、断链的烦恼，骑行过程安静、干净、舒适．但是这种轴传动的制造工艺复杂，精密度要求高，因而制造成本也会拉高，所以一直用于高端休闲自行车．这几年轴传动自行车在国内也越来越被广泛应用，甚至一些城市的公共交通自行车也采用了轴传动系统．
    ②神奇的车锁．摩拜单车的车锁看似简单，实际上它包括卫星定位、远程开锁等．每辆单车有单独的二维码和编号，手机扫码后，由云端向该车的CPU发送无线信号，然后由CPU控制开锁．在骑行过程中，时钟模块计时，定位模块记录车辆位置，骑行结束后，关锁结账时，APP上显示骑行时间，花费的费用，行程详情中还可以看到骑行的路线和距离．
    ③自充电．车锁既然有联网功能，就一定需要电能，但是这个车无桩，如何充电呢？原来，单车滚动的轮轴带动内部带磁模块相对线圈运动，将机械能转化为电能，这样源源不断地为蓄电池充电，因此骑行时会略微感觉吃力．第二代摩拜单车（如图1丙所示）也就是所说的轻骑版摩拜，重量减轻了8公斤．传动系统从轴传动变成了链条传动，利用车筐内的太阳能板提供电能，它车身采用全铝材料，不易锈蚀，轮胎采用防爆车胎，无需给内胎充气，这些都让摩拜单车的骑行效率更高．

    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）第一代摩拜单车采用了轴传动方式，它的优点是 ． （写出一条即可）
    （2）第一代摩拜单车的自充电系统所应用的原理与图2所示实验原理相同的是
    （3）第二代摩拜单车的传动系统从轴传动变成了链条传动，使得骑行相对省力一些，请你再列举出一项措施使得骑行更加省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题． ①他将一个棋子A作为物体放在平面镜前5cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像． 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合．②他将棋子A放在平面镜前10cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像．用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现仍然是只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合．③仿照步骤②再做四次实验．均发现棋子B与棋子A
    的像完全重合．由此可知，小明探究的问题是（ ）

    A.像的大小与物体大小的关系
    B.像的大小与物距的关系
    C.像距与物距的关系
    D.像距与物体大小的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上已经有有电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（ ）、已经调零的电压表和电流表各一个，导线若干．小林同学想要利用这些器材通过实验探究证明“当通过导体的电流保持不变时，导体两端的电压与的导体的电阻成正比”．
    （1）在虚框内画出实验电路图．
    （2）在虚线框内画出实验数据表格．
    （3）写出实验步骤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，如图所示，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是（ ）
    A.本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱
    B.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调
    C.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
    D.为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，固定凸透镜在光具座的位置不动，蜡烛和光屏在图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，则下列说法正确的是（ ）
    A.这是照相机的成像原理
    B.在光屏上成缩小的虚像
    C.此凸透镜的焦距小于20cm
    D.取下光屏，在光屏的一侧用眼也能观到蜡烛的像

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