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如图所示:已知小球A带正电,则B球的带电情况是
带正电
带正电
;C球的带电情况是
可能带负电,可能不带电
可能带负电,可能不带电

分析:(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
(2)排斥的带有同种电荷,吸引的可能是带有异种电荷,也可能是带电体吸引不带电体.
解答:解:如图:AB是相互排斥,A带正电,B一定带正电;AC吸引,C可能是带负电,可能不带电.
故答案为:带正电;可能带负电,可能不带电
点评:(1)掌握自然界的两种电荷,掌握电荷间作用规律.
(2)掌握排斥的是带有同种电荷,吸引的可能是带电体吸引不带电体,可能是带有异种电荷.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?金山区二模)为了探究运动小球从相同高度水平抛出后抛出点和落地点之间的水平距离与哪些因素有关,某小组同学利用材料相同、质量不同的小球A、B(mB>mA)从同一斜面上由静止开始释放,小球运动到斜面底端(桌面)后水平抛出,落到地面,测出抛出点和落地点之间的水平距离S1,S2,S3(S2=S3>S1),如图所示,已知小球开始释放时距离桌面的高度分别为h1,h2,h3(h2=h3>h1).请根据实验现象分析得出初步结论:

(1)分析比较图(a)和(b)中的抛出点与落地点之间的水平距离及相关条件可知:
运动小球从相同高度水平抛出后抛出点和落地点之间的水平距离与水平抛出的速度有关,速度越大,抛出的距离越远
运动小球从相同高度水平抛出后抛出点和落地点之间的水平距离与水平抛出的速度有关,速度越大,抛出的距离越远

(2)分析比较图(b)和(c)中抛出点与落地点之间的水平距离及相关条件可知:
运动小球从相同高度水平抛出后抛出点和落地点之间的水平距离与小球的质量无关
运动小球从相同高度水平抛出后抛出点和落地点之间的水平距离与小球的质量无关

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如图所示:已知小球A带正电,则B球的带电情况是     ;C球的带电情况是    

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