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    20．联合国确定在2005年～～2015年期间开展主题为“生命之水”的国际行动．下列是水资源紧缺指标和我国部分地区人均水量图
    紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水
    人均水量
    （m3•a-1）    		＜500500～～10001000～～17001700～～3000
    分析图表，回答下列问题：
    “保护水资源，刻不容缓”．学校的教学楼、餐厅、宿舍都装有很多水龙头，平时我们都应该注意节约用．如果水龙头不关紧，一个水龙头每秒滴漏4滴水，平均20滴水为1毫升．则一昼夜将滴漏水17.28千克．可见浪费很惊人．因此一定要关好水龙头．

    分析 由题知，一个水龙头每秒滴漏4滴水，可求一昼夜滴水的水滴数目；因为平均20滴水为1mL，可求一昼夜滴水的体积，再利用m=ρV求水的质量．

    解答 解：
    由题知，一个水龙头每秒滴漏4滴水，
    一昼夜滴水的水滴数目：
    n=4×3600×24=345600滴
    因为平均20滴水为1mL，
    一昼夜滴水的体积：
    V=$\frac{345600}{20}$mL=17280mL=17280cm3，
    由ρ=$\frac{m}{V}$得水的质量：
    m=ρV=1g/cm3×17280cm3=17280g=17.28kg．
    故答案为：17.28．

    点评 本题考查了密度公式的应用，计算时注意单位统一，1mL=1cm3．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．使用时，轴固定不动的滑轮叫定滑轮．定滑轮实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮时不能省力，但能改变力的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在卢瑟福原子结构模型中，原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围有带负电荷的电子绕核运动．冬天，用塑料梳子梳头发，会发现越梳越蓬松，当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，头发带正电，蓬松的原因是：同种电荷互相排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．人工降雨可缓解旱情，在有利的气候条件下，用飞机或炮弹把干冰送入高空，干冰升华时从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便凝华成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就熔化为雨点降落到地面上．（填物态变化名称）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于密度的说法正确的是（　　）
    A．.密度小的物体体积大
    B．.密度大的物体含物质多
    C．一个物体放在地球上不同的地方，密度就不同
    D．.任何物质都有一定的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图，水平地面上物体重G=300牛，通过滑轮组用力F拉着物体沿水平地面匀速运动，物体与地面的摩擦力f=0.2G，则：
    （1）若不计滑轮质量与摩擦，求拉力F的大小．
    （2）若物体在4秒内被拉动的距离是5米，求拉力F的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．一太阳能热水器水箱内装有质量为50kg的水，经太阳晒1h后，温度从30℃升高到50℃所吸收的热量是4.2×106J，这是用热传递的方式增加了水的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列关于核能的说法中正确的是（　　）
    A．物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能
    B．到目前为止，人类获得核能只有两种途径，即原子核的裂变和聚变
    C．原子弹和氢弹都是利用原子核的裂变
    D．只有在人为条件下才会发生热核反应

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．
    （1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．

    （2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，则柑橘的质量是220.8g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为0.96×103kg/m3．
    （3）如果小楠做实验时，先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度将偏大（选填“偏大”或“偏小”），其原因是柑橘上会沾有水．
    （4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积．
    （5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大．

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