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汽车会飞不是梦!美国一家公司研制出了“会飞的汽车”(如图),它的车身和普通汽车相似,但车门多了两个可折叠的翅膀,在空中飞行时翅膀才张开。从汽车到“飞机”的变形在30秒内即可完成。该车在美国已获准上路行驶和空中飞行。以下是该车的一些信息:

汽车

质量

发动机

最大功率

轮胎与地面

接触的总面积

地面最大

行驶速度

空中最大

飞行速度

600kg

75kW

0.12m2

150km/h

200km/h

(1)该汽车静止停在水平地面上时,对地面生多大的压强?

(2)该“汽车”以最大功率在空中飞行2小时,它的发动机要做多少功?

(3)该汽车通过燃烧汽油获得动力,如图所示是四冲程汽油机工作示意图,其中 (填编号)冲程能给汽车提供动力。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川资阳安岳县永清镇初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

把充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底露出水面的部分将( )

A.充满水

B.有水,但不满

C.酒瓶中无水

D.瓶内外水面始终保持相平

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:作图题

(4分)按照题目要求作图:

(1)如图所示,一重为10N 的正方体物块放在斜面上静止,斜面对该物块的支持力为 6N,用力的示意图画出该物块受到的重力及斜面对它的支持力。

(2)悬挂的小球摆动到图示位置时,请画出小球所受拉力的示意图。

(3)木块在粗糙水平桌面上向右运动,请画出木块所受摩擦力的示意图.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在光滑水平地面上滚动的过程中受到( )

A.重力、支持力

B.重力、支持力、摩擦力

C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力

D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是( )

A.现象:注射器内的水很难压缩 推测:分子之间存在斥力

B.现象:空气中沙尘飞舞 推测:分子在做无规则运动

C.现象:钢棒很难压缩 推测:分子之间没有间隙

D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑 推测:分子之间存在引力作用

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江衢州实验学校初三中考一模科学试卷物理卷(解析版) 题型:填空题

2014年我国共进行了16次航天发射,并且全部发射成功,展示出一流的航天技术。火箭升空时,头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化、汽化,能防止火箭头部被烧坏。这是因为熔化和汽化都要 (选填“吸热”“放热”)。在太空中物体处于失重状态,将一只塑料杯带到太空中,它的质量将 (选填“为零”“不变”“变小”)

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波普通高中招生考试物理卷(解析版) 题型:填空题

在图1所示的电路中,电阻R1为40欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 3A”字样。现有电压为6伏的电源一个,表盘如图乙(a)、(b)所示的电流表、电压表各一个,电键一个。

(1)若在AB间接入电源,CD间接入电压表,EF间接入电键。闭合电键后,滑片在某一位置时,电压表示数为2伏。求:①通过电阻R1的电流I1= A;②滑片在此位置时,10秒内变阻器R2消耗的电功W2= J。

(2)请选择一个电表,将电源、电键和所选择的电表分别接入AB、CD、EF间。要求选择合适的电表量程,移动滑片P的过程中,电路各元件能正常工作,且所选电表指针转动的角度最大。

①应在AB间接入 ,CD间接入 ,EF间接入 。

②所选电表所用的测量范围是 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波普通高中招生考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小芳在宁波将一根质量分布均匀的条形磁铁用细线悬挂起来,使它在水平位置平衡,悬线系住磁铁的位置应该在 ( )

A.磁铁的重心处 B.磁铁的某一磁极上

C.磁铁重心的北侧 D.磁铁重心的南侧

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建龙海二中等初三下期期初联考物理卷(解析版) 题型:计算题

某电热水壶的铭牌如图所示,小明用这个电热水壶将1kg、温度为23℃的水烧开,所用时间是7min。已知c水=4.2×103J/(kg•℃),假设烧水的环境在1标准大气压下,

水壶正常工作。求:

(1)电热水壶正常工作时的电流;

(2)水的质量;

(3)水被烧开所吸收的热量;

(4)电热水壶的热效率

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