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    7．如图所示，一只标有“6V　3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断正确的是（　　）
    A．无论怎样移动滑片P，电路中总功率不会超过2W
    B．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6W
    C．当滑片P滑至某个位置时，L和R的电功率相等
    D．在滑片P由a滑向b的过程中，L的电功率先减小后增大

    分析 （1）当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时，灯泡两端的电压和额定电压相等，灯泡的实际功率和额定功率相等；
    （2）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出灯泡的电阻，当灯泡的电阻与滑动变阻器的最大阻值串联时电路中的电流最小，电路的总功率最小，根据电阻的串联和P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出电路中总功率最小值；
    （3）串联电路中各处的电流相等，根据P=I2R可知，滑动变阻器接入电路中的电阻与灯泡的电阻相等时两者消耗的电功率相等；
    （4）根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用P=I2R可知灯泡实际功率的变化．

    解答 解：
    A．当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时，灯泡两端的电压和额定电压相等，灯泡的实际功率为3.6W，故A错误；
    B．由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得，灯泡的电阻RL=$\frac{{{U}_{L}}^{2}}{{R}_{L}}$=$\frac{（6V）^{2}}{3.6W}$=10Ω，
    当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，总电阻增大，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，电路的总功率最小，
    因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
    所以电路的最小总功率P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{L}+{R}_{滑}}$=$\frac{（6V）^{2}}{10Ω+50Ω}$=0.6W，故B正确；
    C．因串联电路中各处的电流相等，所以由P=I2R可知，当滑动变阻器接入电路中的电阻与灯泡的电阻相等时，两者消耗的电功率相等，故C正确；
    D．在滑片P由a滑向b的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中的电流变小，由P=I2R可知，灯泡实际功率变小，故D错误．
    故选BC．

    点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意额定电压下灯泡正常发光．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，产生感应电流．当人以正常速度行走时，其发电的功率约为0.4W．下列说法正确的是（　　）
    A．发电鞋工作时将电能转化为机械能
    B．发电鞋是利用电流的磁效应原理工作的
    C．发电鞋是利用电磁感应原理工作的
    D．正常行走1h可以产生约0.4J的电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图乙的实物图接完整．

    （2）小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，她应将变阻器滑片向右端（选填“左”或“右”）移动，移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛应注视C（选填字母）．
    A．开关   B．电流表示数   C．电压表示数   D．滑动变阻器滑片
    （3）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是C．
    A．滑动变阻器最大阻值太大   B．电压表量程选小了   C．滑动变阻器最大阻值太小   D．滑动变阻器烧坏了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的部分环节，请根据要求完成下列各题．

    （1）探究重力的方向
       小华用如图1所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是地球，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向不变（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：剪断悬线OA，观察小球的下落情况
    （2）在“探究阻力对运动影响”的实验中．
    ①如图2所示，小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下，目的是使小车运动到水平面时的速度相等；
    ②让小车分别在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面运动，目的是为了改变接触面的粗糙程度，从而完成探究
    （3）在“研究灯泡电流、电压、电阻”关系的实验中．
    ①如图3甲所示，是小华连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．
    ②某次实验汇总电流表只准如图3乙所示，则通过小灯泡的电流为0.32A
    ③小华根据实验数据，画出了小灯泡电流、电压关系的图象如图3丙所示，同学小刚观察到图象不是一条直线，分析后得出两点初步结论：
    A．小灯泡的电流与其两端的电压不成正比；
    B．小灯泡的电流、电压、电阻的关系与欧姆定律不符合．
    你认为这两个初步结论正确的是A（选填“A”、“B”或“A和B”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中不正确的是（　　）
    A．“沉舟侧畔千帆过”-旁边的船是以沉船为参照物
    B．“遥知不是雪，为有暗香来”-暗香说明分子在不停地做无规则运动
    C．“谁家玉笛暗飞声”-玉笛声是通过空气传播的
    D．“露似珍珠月似弓”-露实际是小水滴，是冰熔化形成

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链
    B．给门轴上的合页加润滑剂
    C．气垫船工作时喷出压缩空气
    D．旱冰鞋下装有滚轮

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，一小球在斜面上运动，O为小球的重心，OA、OB、OC、OD为带有箭头的线段，能正确表示小球所受重力示意图的线段是（　　）
    A．OAB．OBC．OCD．OD

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．将重为2N的物体A挂于弹簧测力计下，测力计与物体A共同处于静止或匀速直线运动状态，已知匀速运动的速度v1＜v2＜v3．关于测力计和物体A的描述：①弹簧测力计的示数等于2N；②测力计对物体A的拉力做功的功率最大；③物体A的重力势能增加．图所示的四种情景中，同时符合以上三条描述的是（　　）
    A．
       静止    		B．
    竖直向上匀速运动
    C．
    竖直向上匀速运动    		D．
    水平向右匀速运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．晓明利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了实验电路，如图所示．他的实验步骤如下：
    （1）闭合开关S，读出电流表的示数为I1；
    （2）断开开关S，将B，（选填“A”、“B”、“C”），闭合开关S，读出电流表的示数为I2．
    A．导线a左端线头改接到 R0左端
    B．导线b右端线头改接到电流表负极
    C．导线b左端线头改接到 Rx右端
    （3）请用 I1、I2和 R0表示 Rx．Rx=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．．

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