A. | 音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音调的不同 | |
B. | 公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音 | |
C. | 闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声 | |
D. | 停车场内,司机倒车时用的倒车雷达是利用了声音可以传递能量 |
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 听众欣赏交响乐曲 | B. | 学生听老师讲课 | ||
C. | 超声波排除人体内的结石 | D. | 路人听到汽车鸣笛声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 洋澜湖里的冰逐渐化成水 | B. | 青草上形成的“露珠” | ||
C. | 湖面山上形成的白雾 | D. | 严冬的早晨在草坪上出现的“白霜” |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的动能转化为重力势能 | B. | 物体的重力势能转化为动能 | ||
C. | 物体的机械能保持不变 | D. | 物体的机械能减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强 | |
B. | 在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾 | |
C. | 人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大 | |
D. | 用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的 |
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