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12.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(  )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力作用,速度逐渐减慢
C.苹果受重力作用加速下落
D.用力把铅球推出

分析 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.物体运动状态的改变包括:速度大小的改变和运动方向的改变.

解答 解:
A、把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,所以选项A属于力改变物体的形状;
B、进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,所以选项B属于力改变物体的运动状态;
C、苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,所以选项C属于力改变物体的运动状态;
D、用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的运动状态.
故选A.

点评 本题考查了力的作用效果,力的这两个作用效果有明显的不同,比较容易辨别.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁,金属线圈悬置在磁铁的两极间,线圈同时与一根指针和一根蜗旋状弹簧相连,如图所示.当线圈中有电流通过时,线圈就会转动并带动指针偏转,显示出电流的大小.如图所示的四个实验中与这种电流表的工作原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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3.在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:电压表测小灯两端的电压;闭合电键,向左移动滑片,小灯变亮.

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20.(1)如图1木块的长度是2.45cm;
(2)如图2电能表的示数是123.4Kw•h.

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7.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,从而演奏出美妙的曲子.以下说法中,不正确的是(  )
A.控制琴弦长度是为了改变声音的音调
B.琴声是通过空气传播到现场观众耳中的
C.用电吉他和钢琴弹奏同一首曲子,所演奏出的声音音色相同
D.现场把手机关机或把铃声调成振动,为了在声源处减弱噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.2015年4月25日14时11分,尼泊尔(北纬28.2度,东经84.7度)发生8.1级地震,造成重大人员伤亡和财产损失.地震发生后,珠穆朗玛峰北坡海拔约7000米处发生雪崩,积雪在加速下滑的过程中,能量的转化情况是重力势能转化为动能.雪崩过程中的速度有可能达到90m/s,合324km/h.中国国际救援队前往尼泊尔参与救援时采用了一种如图所示的救援设备,重物是一块均匀长方体石板,重20000N,气袋与石板的接触面积是40dm2,为了抬起石板,气袋对石板A端施加的力至少为10000N,气袋内的气压至少是2.5×104Pa(不考虑大气压).若要把石板A点升高10cm,至少要对它做功1000J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列用电器中,主要利用电流磁效应工作的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
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(3)实验时,小芳同学应在M(填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像.
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9.在音箱前面放一支点燃的蜡烛,随着音乐的播放,烛焰会摇曳,音箱音量突然变大,烛焰摇曳得更明显.请写出与声学有关的两个知识.
(1)声音是由物体振动产生的
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