分析 声音是由物体振动产生的,一切发声体都在振动,振动停止,发声也停止;声音传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;响度反映的是声音的大小,它跟发声体的振幅有关,振动幅度越大,响度越大.声音的高低称为音调,音调的高低与振动的频率有关:频率快音调高,频率慢,音调低.
解答 解:声音是物体振动产生的,优美的琴声是由琴弦振动产生的;声音的传播需要介质,琴弦与观众之间传播声音的介质是空气.因为不同人的声带发声结构不同,所以发出声音的音色不同,故我们可以通过音色辨别是谁;声音加大后,发声体的振幅加大,声音的响度也会增大;动画片的配音常用慢录快放的方式,改变了声音振动的频率,而频率影响到的是声音的音调,振动的频率加快,说明声音的音调变高.
故答案为:振动;空气;音色;响度;频率;音调.
点评 此题考查的是声音产生和传播的条件及声音的三个特征,是声现象最重要的规律,需要熟练掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
支路电流IA/A | 支路电流IB/A | 干路电流IC/A |
0.24 | 0.30 | 0.54 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的 | |
B. | 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 | |
C. | 一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加 | |
D. | 物体吸收热量,内能变大,温度不一定升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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