精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图.

(1)实验中探究的是A(填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过s(填“s”或“h”)的大小来反映的.
(2)让同一钢球分别从斜面的不同高度滚下,这是为了探究物体的动能与速度的关系.
(3)通过添加一些辅助器材,我们还可以利用本实验的装置探究阻力对物体运动的影响.

分析 (1)实验中采用转换法,通过木块被推动距离的大小,比较钢球对木块做功的多少,判断钢球动能的大小;
(2)动能大小和物体的质量、运动速度有关,由于同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,钢球的运动速度不同;
(3)实验中去掉木块,让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,使小车在水平面运动的起始速度相同,改变接触面的粗糙程度,观察小车运动距离的远近反映阻力对物体运动的影响;阻力越小,小车运动的距离越远,可以进行科学推理:当阻力为零时小车会沿水平面匀速运动下去.

解答 解:
(1)探究钢球动能的大小与运动速度的关系,实验中采用转换法,通过木块被推动距离s的大小,比较钢球对木块做功的多少,判断钢球动能的大小.
(2)让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,钢球的质量不变,改变高度,改变了钢球的运动速度,所以实验中探究的是钢球物体的动能与速度的关系.
(3)去掉木块,在水平面上先后铺上毛巾、棉布、木板还可以研究阻力对物体运动的影响实验.
故答案为:(1)A;s.(2)速度.(3)阻力对物体运动的影响.

点评 此题主要考查的是学生对动能的大小与哪些因素有关实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法在实验中的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“3”(选填“3”或“15”)的接线柱相连.
(2)闭合开关前,应将滑片P置于B 端(选填“A”或“B”).
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为2.5V时,记下电流表的示数.
(4)根据实验数据画出I-U图象,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.625W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时,连接了如图甲所示的电路,实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样.

(1)要完成甲图的电路连接,电压表应选择连接0~3V(填“0~3V”或“0~15V”)的量程.
(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应放在左端(填“左”或“右”).
(3)闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为额定电压时,小灯泡正常发光,此时电流表表盘如乙图所示,电流表的示数是0.2A,则小灯泡的额定电功率是0.5W.
(4)向左移动变阻器滑片,会看到灯泡变暗(填“暗”或“亮”)一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.电冰箱、空调机、电视机等家用电器普遍进入家庭,观察如下所示四种家用电器的铭牌,下列说法正确的是(  )
32寸彩色电视机
工作电压
170V-240V
工作频率50Hz
额定功率85W
BC-65B
电冰箱
额定电压220V
工作频率50Hz
额定功率70W
耗电量0.5KWh/24h
FS-69
电风扇
规格400mm
额定电压220V
工作频率50Hz
额定功率65W
KFR-33GW
空调机
额定电压220V
工作频率50Hz
制冷/制热电流6.2A/6.2A
A.32寸彩色电视机在220V电压时不能能正常工作
B.四种用电器都标有频率50Hz,说明它们工作时产生的噪声都相同
C.KFR-33GW空调机制冷和制热两种工作状态消耗的电功率相同
D.BC-65B电冰箱白天消耗的电能为0.5度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.斜面是一种常见的简单机械,我们物理实验中有着特殊的应用.
(一)如图1所示是“探究力与运动的关系”的实验装置,利用的器材主要有斜面、木板、棉布、毛巾和小车,
(l)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时速度大小相等.
(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是C.(填选项前的字母)
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力      B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板对小车的支持力
(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为摩擦力大(或毛巾表面最粗糙).
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体不受外力作用时,它将保持匀速直线运动.

(二)如图2所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,利用的器材主要有斜面、小球和木块.
(1)该实验利用了转换法,通过观察木块移动的距离来判断小球(两空选填“小球”或“木块”)动能的大小;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与速度的关系;
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的相同(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列装置①抽水机②船闸③茶壶④锅炉水位计(器)⑤注射器⑥吸尘器,其中利用连通器原理工作的和利用大气压强工作的分别是(  )
A.①②③和④⑤⑥B.②③④和①⑤⑥C.①②③④和⑤⑥D.②③④⑤和①⑥

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.(1)小丽在测量盐水密度时进行下列操作,最正确的操作步骤是④①②③(填序号).
①把烧杯中盐水倒入到量筒中,测出量筒中盐水的体积V;
②用天平称出烧杯的质量m
③利用测量的数据计算盐水的密度ρ;
④用天平测出烧杯和适量盐水的总质量m
小丽在测烧杯和盐水的总质量时,出现了如图所示的情况,此时她应进行的操作是:取出小砝码,换更小的砝码或移动游码使天平平衡.
(2)请设计一个实验估测自己穿平跟鞋(可粗略看作长方形)双脚站立时对水平地面的压强.要求写出实验步骤,所需记录的数据用字母表示(可参考第(1)小题小丽的写法),推导出计算压强的表达式.
a.实验步骤:①首先测出自己的质量为m,自己的重力G=mg;
②然后站在方格纸上并描出其中一只脚的鞋印,由图示可知,数出鞋印所占格子数(大于半个格算一个,小于半个格不算),
双脚站立时与地面的接触面积为S,再利用压强公式求双脚站立时对水平地面的压强
b.表达式:p=$\frac{mg}{S}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生.蝙蝠发出的是人耳听不到的超声波,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理.科学家利用这一原理发明了声呐装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是(  )
A.运动员的动能增大
B.运动员的重力势能转化为动能
C.运动员的机械能减小
D.运动员和伞所受的重力小于空气阻力

查看答案和解析>>

同步练习册答案