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如图所示是用电压表、电流表测电路中的电流、电压.已知A1的示数是0.8安,A2的示数是1.2安,V的示数是20伏,则L1两端的电压和电流分别是        .L2两端的电压、电流分别是       
【答案】分析:由电路图可知,两灯泡并联,电压表测电源的电压,电流表A1测L1支路的电流,A2测干路电流;根据并联电路的电压特点可知两灯泡两端的电压,根据并联电路的电流特点可知通过灯泡L2的电流.
解答:解:由电路图可知,两灯泡并联,电压表测电源的电压,电流表A1测L1支路的电流,A2测干路电流;
∴通过L1的电流I1=0.8A,干路电流I=1.2A,
∵并联电路中各支路两端的电压相等,
∴U1=U2=U=20V,
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
∴通过灯泡L2的电流I2=I-I1=1.2A-0.8A=0.4A.
故答案为:20V;0.8A;20V;0.4A.
点评:本题主要考查了并联电路的特点,关键电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断,是一道基础题目.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图.该小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电阻约为15Ω,请你用笔画线代替导线,把图中电路连接起来(要求:①连线不交叉;②滑片P向左移,灯泡变暗;③电流表、电压表选择合适的量程.)
请你回答下列问题:
(1)在连接电路时,开关S应
 
,滑片应位于
 
端(填“左”或“右”);
(2)试触开关,发现电流表无示数,电压表有读数,则原因可能是
 

(3)闭合开关S后,发现电压表示数为1.2V,这时应将滑片P向
 
端滑动,直到电压表示数为
 
V时,再读出电流表的示数,利用公式
 
即可以算出小灯泡正常发光时的电阻;灯泡不发光时灯丝的电阻比这个电阻
 
(选填“大”或“小”).
(4)已知电压表示数为2.5V时,电流表的示数为0.14A,请你在图中画出电流表指针的位置.该灯泡的额定功率为
 
W.
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(5)如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为Rm,只允许使用两只电表中的任意一只,不能添加其他器材,你能测出灯泡的电阻吗?(设灯泡电阻不受温度影响)请写出需测的物理量和RL的最终表达式,并在方框内画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图.该小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电阻约为15Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,把图中电路连接起来(要求:①连线不交叉;②滑片P向左移,灯泡变暗;③电流表、电压表选择合适的量程.)
(2)在连接电路时,开关S不应该
闭合
闭合

(3)闭合开关S后,发现电压表示数为1.2V,这时应将滑片P向
端滑动,直到电压表示数为
2.5
2.5
V时,再读出电流表的示数,利用公式即可以算出小灯泡正常发光时的电阻.
(4)已知电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,该灯泡的额定功率为
0.35
0.35
W.
(5)实验时,小阳发现电流表已损坏,但手边还有另一只电压表V1和电阻箱(元件符号 )可利用,请你帮助利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案.
a.在方框内画出新设计的电路图;
b.按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,再闭合开关,然后调节滑动变阻器的滑片P和
电阻箱
电阻箱
,使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V;
c.记下此时另一块电压表V1的示数U和电阻箱连入电路中的阻值R1
d.根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=
2.5×
U
R1
2.5×
U
R1

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是用电压表和电流表测量小灯泡电阻RL的四个电路图,其中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是用电压表、电流表测电路中的电流、电压.已知A1的示数是0.8安,A2的示数是1.2安,V的示数是20伏,则L1两端的电压和电流分别是
20V
20V
0.8A
0.8A
.L2两端的电压、电流分别是
20V
20V
0.4A
0.4A

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是用电压表测L1两端电压的电路图,其中正确的是(  )

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