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在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在
水平台
水平台
上,同时将
游码
游码
放在标尺的零刻线处,此时发现指针偏向分度盘的左边,为了使天平的横梁平衡,应将平衡螺母向
调节.称量物体时,应将物体放在天平的
盘中,向
盘中加减砝码时,应先加质量
的(填“大”或“小”)
分析:根据天平的使用规则,可完成此题的解答.
解答:解:天平的使用规则中:先要将天平放在水平台,将游码拨到标尺的零刻度线处,再调节天平横梁两端的平衡螺母,直到天平横梁平衡;若指针偏向分度盘的左边,应将平衡螺母向右调;物体应放在天平左盘,向右盘加减砝码;加砝码时,应先加质量大的砝码;
故答案为:水平台;游码;右;左;右;大.
点评:实验室测量质量的工具是天平;天平的使用是初中学生必须掌握的基本知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?铁岭)在实验室做实验时,爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后,取出几粒放入装有20cm3水的量筒中,发现口香糖沉入量筒底且没有溶化,贾铭灵机一动,想测一下口香糖的密度是多少.
(1)贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积(如图甲)为
30
30
cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调.
(3)他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量(如图乙)为
20
20
g,已知原来瓶和口香糖的总质量为32g,则口香糖的密度为
1.2
1.2
g/cm3

(4)贾铭对测密度充满兴趣,回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度,但是家里既没有天平也没有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如图丙)测果汁的密度.下面是他的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出果汁密度的表达式.
步骤:
①在水杯中装入适量水,将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮,用刻度尺测出
口香糖瓶浸入水中的深度
口香糖瓶浸入水中的深度
为h1
②将水杯中水倒出后,再装入适量果汁,将口香糖瓶
放入果汁中使其竖直漂浮,用刻度尺测出口香糖瓶浸入果汁中的深度
放入果汁中使其竖直漂浮,用刻度尺测出口香糖瓶浸入果汁中的深度
为h2.果汁密度的表达式:ρ果汁=
h1ρ
h2
h1ρ
h2

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明与小红二同学在实验室做测量盐水密度的实验.
(1)小明将天平放在水平桌面上,发现图甲所示情况.应
向右
向右
调节
平衡螺母
平衡螺母
,称量过程中,又出现了如图甲所示情况,应
在右盘中增加砝码
在右盘中增加砝码

向右移动游码
向右移动游码
;天平调平后砝码及游码的位置如图乙所示,则盐的质量为
27
27
 g.然后小明将盐放入盛有116ml水的量筒中,量筒中的水升高到图丙的位置,则盐水的体积为
130
130
 cm3.由此可计算出盐水的密度为
1.1×103
1.1×103
㎏/m3
(2)小红测量的顺序如丁所示:
A.用量筒测出盐水的体积V;B.用天平测出空烧杯的质量m1
C.将量筒中的盐水倒入空烧杯中,再用天平测出烧杯的总质量m2
D.计算密度ρ=(m2-m1)/V.
用这种方法测得的密度值将
偏小
偏小
(选填“偏小”、“准确”、“偏大”);其原因是
量筒壁沾有部分盐水
量筒壁沾有部分盐水

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科目:初中物理 来源:2012年辽宁省铁岭市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在实验室做实验时,爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后,取出几粒放入装有20cm3水的量筒中,发现口香糖沉入量筒底且没有溶化,贾铭灵机一动,想测一下口香糖的密度是多少.
(1)贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积(如图甲)为______cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调.
(3)他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量(如图乙)为______g,已知原来瓶和口香糖的总质量为32g,则口香糖的密度为______g/cm3

(4)贾铭对测密度充满兴趣,回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度,但是家里既没有天平也没有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如图丙)测果汁的密度.下面是他的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出果汁密度的表达式.
步骤:
①在水杯中装入适量水,将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮,用刻度尺测出______为h1
②将水杯中水倒出后,再装入适量果汁,将口香糖瓶______为h2.果汁密度的表达式:ρ果汁=______.

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