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【题目】向手背吹气时,手背感觉凉爽;而向手背哈气时,手背感觉湿热。这是因为:吹气时可以加速手背汗液的_____(请填发生的物态变化),同时会在手背____________热;呵气时呵出的水蒸气在手背遇冷_____,同时会在手背_____热。

【答案】 蒸发 液化

【解析】向手背吹气时,手背上的汗液变为气态,是汽化现象,汽化是吸热的,汗液汽化吸收手背的热量,使手背的温度降低,手背感觉凉爽.

向手背哈气时,口中呼出的水蒸气遇冷的手后,液化成小水珠,液化是放热的,使手背温度升高,手背感觉湿热.

故答案为:汽化(蒸发);吸;液化;放.

练习册系列答案
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【题目】小明在探究物体所受重力的大小与质量的关系时,记录的实验数据如下表所示:

(1)在实验过程中,需要的测量工具有_______________________

(2)分析表中实验数据,可得出的结论是:________________________________________

(3)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是什么?答:________________________________________________

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【题目】.以下事例中,属于汽化现象的是 ( )

A. 早晨,大雾弥漫 B. 中午,云开雾散

C. 傍晚,露珠凝结 D. 深夜,鸦雀无声

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(1)请你将甲电路图补充完整。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值 的位置。

(3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为 V,此时电压表V2 的示数如图乙所示,是 V。

(4)小灯泡的额定功率为 W。

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【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。

(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的_____来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否___________

(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________。把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是_____________________。

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【题目】钢笔一甩,墨水就被甩出,这是由于墨水具有_______,钢笔吸墨水是利用________作用,把墨水压进笔胆里.

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A香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动

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D用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上水的蒸发

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【题目】铁的比热容大于铜的比热容。质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铜块的( )
A.温度升高的较大
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C.内能增加较少
D.内能较小

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