【题目】九年级课外兴趣小组的同学,做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样)
(1)小林把电流表连入电路时,发现电流表指针位置如图所示,原因是电流表_________。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,小灯泡立即发光,而且很亮,他在实验操作中的两处错误是_________和_________。
(3)实验时,小娟发现小灯泡不亮、电压表有示数、电流表无示数,移动变阻器的滑片时,电压表的示数不变,则故障原因可能是小灯泡__________(选填“开路”或“短路”)。
(4)小丽在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据,灯泡两端的电压为2.5V时,电流表的示数如图所示,请将示数填入表中的空格处。此时小灯泡的电阻是_____Ω(小数点后保留一位数字)。
(5)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻________ (选填“变大”“变小”或“不变”),进一步分析表明________________________。
【答案】 未校零(调零) 没有断开开关 滑片P没有置于阻值最大处 开路 0.32 A 7.8Ω变大灯丝的电阻跟温度有关(灯丝电阻随温度升高而增大)
【解析】(1) 电流表连入电路时,发现电流表指针位置不指零,原因是电流表未校零;(2)把最后一根导线连接完毕后,小灯泡立即发光,说明他连接电路的过程中开关没有断开,而且很亮,说明滑片P没有置于阻值最大处。(3)实验时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,移动变阻器的滑片时,电压表的示数不变,则故障原因可能是小灯泡开路。小灯泡开路时,电压表和电源两极相连,测电源电压。(4) )电流表使用的00.6A量程,分度值为0.02A,所以电流表的示数I=0.32A,根据欧姆定律I得,小灯泡的电阻R≈7.8Ω.(5) 分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻变大;进一步分析表明灯丝的电阻跟温度有关(灯丝电阻随温度升高而增大)。
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【题目】(3分)实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。
⑴让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明 。
⑵同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在下表中。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析上表中数据得出结论: 。
⑶同学们还发现,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,则光沿图中的OA方向射出,这是因为在反射现象中光路是 。
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【题目】噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
(1)实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是__
(2)李明将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是__。
A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能由强到弱的顺序是:__
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【题目】如图所示是甲、乙两物体运动的s-t图象,甲、乙两物体从同一地点同时同向作匀速直线运动,甲物体的速度为_________m/s。以甲为参照物,乙是_________的(选填“静止”“向东运动”或“向西运动”);当时间t=_________s时,两车相距8m。
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【题目】如图,在研究弦乐器的音调时,小伟将一根琴弦的一端固定在桌腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个钩码,使琴弦拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起,弹拨弦的中部,就可以听到弦发出的声音。
(1)实验时,弦的另一端绕过桌边的小滑轮,并挂上几个钩码,拨动琴弦。然后只增加钩码的数量,其他不改变,再次拨动琴弦,对比声音音调的高低。这是为了探究音调高低与___________的关系。
(2)为了研究弦发声的音调与弦的长短的关系,他应怎样进行操作?_________________________。
(3)弦发声的音调还与_______________有关。
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【题目】小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示.下列说法中正确的是( )
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯只能同时工作
C. 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
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【题目】如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.
(1)该实验探究的问题是__________
A. 光能否发生反射? B. 光线是否沿直线?
C. 光是否只能在镜面上反射 D. 反射光线的位置有什么规律?
(2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面________.
(3)将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明________.
(4)实验时,若测得入射角为50°,此时反射角度数为________.若增大入射角,反射角将________.(选填“变大”、“变小”或在“不变“);
(5)当让光线沿着BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明________.
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【题目】“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法,正确的是( )
A. 如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救
B. 雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中
C. 使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分
D. 洗衣机、电冰箱、等许多家用电器均使用三脚插头,与三孔插座连接,如图所示,在没有三孔插座的情况下,可以把三脚插头上最长的插头去掉,插入二孔插座中使用用电器
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【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈的总长度l2;
C.用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是______,错误的步骤是______,还缺少的步骤是F.______.
(2)改正错误后,实验步骤的合理顺序应是______.
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