A. | 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系 | |
B. | 通电一段时间后,右侧U型管内液面高度差比左侧大 | |
C. | 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流大小的关系 | |
D. | 该实验装置是利用U型管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少 |
分析 电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.
(1)探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;
(2)探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变;
(3)探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法;
(4)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但空气温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,体现的是转换思想.
解答 解:装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I右=I左,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,即是研究电流产生的热量与电流的关系,由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快;因此通电一段时间后,玻璃管左侧液面高度差更大,故A、B错误,C正确.
该实验装置是利用U型管中空气的热胀冷缩来反映热的多少,虽然产生热量的多少不能直接观察,但可以通过U型管液面高度差的变化来反映,故D错误.
故选C.
点评 此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用,同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
物质 | 空气 | 氧气 | 铝 | 铁 | 铜 |
物质的密度(kg/m3) | 1.29 | 1.43 | 2700 | 7900 | 8900 |
声音传播的速度(m/s) | 330 | 376 | 5100 | 5000 | 3700 |
A. | 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 | |
B. | 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 | |
C. | 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 | |
D. | 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物理量 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际电功率P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏亮 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 灯泡L的额定电流是0.2A | B. | 灯泡L正常发光时的电阻是10Ω | ||
C. | 灯泡L的额定功率是0.625W | D. | 灯丝的电阻随电压的增大而减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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