下列几种估测中,比较符合实际情况的是( )
A. 教室内天花板离地面的高度约为8m
B. 中学生正常步行时一步的距离约为2m
C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s
D. 一支新中华2B铅笔的长度约为17.5dm
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在做“观察水沸腾”的实验时,
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 _________ (选填“高”或“低”).
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 _________ ℃.
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是 _________ ℃,当时的大气压 _________ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的 _________ 不同.
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在学习电阻时,某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝(ρ铜>ρ铁>ρ铝)长导线接在同一电源两端,测得通过它们的电流如图2所示,以下假设最合理的是
A.导体的电阻与导体的种类有关
B.导体的电阻与导体的密度有关
C.导体的电阻与导体的长度有关
D.导体的电阻与导体的温度有关
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实验室中测量质量的仪器叫 (1) ,将它放在水平桌面上,游码移到零刻度后,发现指针如图14(a)所示,这时应把平衡螺母向 (2) (选填“左”或“右”)调节使指针对准分度盘的中央;把某矿石放入它的左盘,使它重新平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(b)所示,则矿石的质量为 (3) 克,如需测出该矿石的密度,还需测量该矿石的 (4) 。
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“红色摇篮、绿色家园”,是井冈山展现出来的独特魅力。“五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡。“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是______________与______________。
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《龟兔赛跑》是一个十分有趣的寓言故事。请仔细观察如图所示的这幅新的龟兔百米赛跑的s-t图像,下列根据图像作出的四个判断中,说法正确的是( )
A. 比赛结果是乌龟获胜
B. 比赛时乌龟先出发
C. 比赛途中,兔子和乌龟共相遇三次
D. 乌龟在比赛过程中做匀速直线运动
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小明在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是10cm。(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是______________(写出一种即可)
(2)调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,可在光屏上得到倒立、______________的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像,光屏应__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为A’B’,试用作图的方法确定凸透镜的二个焦点F,并在图中标出F的位置。
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某导体两端电压为9伏时,通过它的电流为0.3安,该导体的电阻为 (13) 欧;当10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库时,该导体两端的电压为 (14) 伏,此时该导体的电阻为 (15) 欧。
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如图12所示,是用压强计探究液体内部压强的情境:
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强 (选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,
液体内部向各个方向的压强 (选填“相同”或“不同”);
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的高度差 (选填“变大”、“不变”或“越小”).
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