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    李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_____，男高音歌唱家中的“高”是指_____．“闻其声而知其人”是依据声音的_____．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 3.3探究平面镜成像特点 同步测试卷 题型：实验题

    如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．

    （1）用玻璃板代替平面镜的好处是________

    （2）实验时小红在玻璃板的________ （选填“左”或“右”）侧观察；

    （3）选用直尺的作用是为了便于比较________

    （4）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________

    （5）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________ （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型：单选题

    有R1 ， R2和R3三只电阻，已知R1＞R2＞R3 ， 连接成如图所示三个电路，电源电压相等。其中R1两端电压最大的是（   ）

    A. 甲图                              B. 乙图　                            C. 丙图                               D. 无法确定

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 声音是由物体的振动产生的                                 B. 声音在真空中也能传播

    C. 声音的传播不需要时间                                        D. 女生的音调都是一样的

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 2.2我们怎样区分声音 同步测试 题型：填空题

    下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：

    （1）“你的声音真好听”是指声音的________。

    （2）“雷声震耳欲聋”是指声音的________。

    （3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的________。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 2.2我们怎样区分声音 同步测试 题型：单选题

    有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的

    A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音速

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    科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 13.4探究串、并联短路中的电流 同步测试卷 题型：计算题

    如图所示，已知通过L2的电流为0.3A，电流表Al的示数为400mA，问：

    (1)电流表A2的示数是多大？

    (2)若在工作过程中一条支路突然烧断，试说明电流表A2的示数将发生什么变化？

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 5.2速度 同步测试 题型：计算题

    某一时期，扬州开往黄山的K221次特快列车运行时刻表如下：根据列车运行时刻表回答下列问题：

     

    （1）计算列车由扬州开往黄山路段的平均速度。

    （2）假如列车用第一问中的速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长6770m，K221次特快列车有11节车厢共长190m，求列车通过大桥所需的时间是多少s

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 1.4尝试科学探究 同步测试卷 题型：单选题

    科学探究的过程一般的程序有七个步骤，下列关于七个步骤的顺序的说法中，正确的是

    A. 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作

    B. 猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作

    C. 提出问题、评估、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、交流与合作

    D. 猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据、交流与合作

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