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3.超声波和电磁波在生活中有着广泛的应用.“雷达”与“倒车雷达”的原理相似,但前者利用的是电磁波,借助雷达,可以发现军事目标;而后者利用的是超声波,计算出车体与物体之间的距离.

分析 (1)雷达利用电磁波进行追踪与定位的;
(2)倒车雷达是利用超声波工作的.

解答 解:雷达是利用电磁波来发现军事目标的;倒车雷达是利用超声波来工作的.
故答案为:电磁波;超声波.

点评 本题考查了电磁波的应用、超声波的应用等,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明发现在一堆大小不一的同种材料的合金块中,有一大块形式猴头.他想知道它的体积.但由于它太大而无法放入量筒.于是,他从其中选了一小块合金,进行如下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺左端的零刻度线,发现指针的偏转情况如图甲所示,应将天平的平衡螺母向左调(选填“左”或“右”).直至指针对准分度盘的中央.天平平衡后测得小块合金的质量为80g.
(2)将小块合金缓缓地放入装有水的量筒,水面升高.如图乙所示,小块合金的体积为20cm3
(3)若将步骤(1)、(2)顺序对调,则测量密度的结果将偏大(填“偏大”“不变”或“偏小”).
(4)测得大块合金的质量为600g,则它的体积为150cm3.拓展:如图丙所示,AB为长50cm的轻质直杆,把上述大合金块挂在A端,当AO=10cm时,在杆的B端挂一个物体使杆恰好静止于水平位置,则该物体的质量为150g;若把大合金块全部浸没在水中,该物体需向左移动10cm杆才能再次静止于水平位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法错误的是(  )
A.用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用
B.液体压强随深度的增加而减小
C.在家熏醋可预防流感,房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动
D.根据流体压强与流速的关系,火车站的站台设置了1m安全线

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.(1)如图1甲所示的物体的长度是2.85cm,图1乙所示秒表的读数是:231s.

(2)小华把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现图2甲的情形,此时应向左调平衡螺母,使天平横梁在水平方向平衡.按图2乙操作后,往烧杯中倒入40ml某液体如丙图,烧杯中液体的密度是1.25×103kg/m3
(3)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
①将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
②小华设计了实验方案,如图3所示的是他做的甲乙两次实验情景,其中甲测力计的示数小于乙测力计的示数.
通过比较甲乙两次实验得到的结论是:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大.
③下列各种现象中,利用了该实验结论的是B(选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.刹车时用力捏车闸
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于“厨房中的物理”,下列说法不正确的是(  )
A.菜刀的刀刃磨的锋利,可以增大压强
B.将塑料吸盘用力挤压在竖放的玻璃上,挂上物体后不落下,是因为大气压力与物体重力互相平衡
C.电饭锅煮饭时,是将电能转化为内能
D.冰箱的指示灯和电动机是并联的

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.图1是一种常见的电热水袋,图2是它简化后的工作电路图,发热体R的电
阻为121Ω,其它一些指标如表所示.
产品名称暖手宝
型号QB32
额定电压220V
袋内充水质量1kg
暖手宝直径约200mm
当热水袋正常工作时,将袋内的水由10℃加热至60℃需加热600s的时间,求:[c=4.2×l03J/(kg•℃)]
(1)在这一过程中水吸收的热量;
(2)该电热水袋加热的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,水平放置的平底柱形容器的底面积为200cm2,质量为1kg;不吸水的正方体木块边长为10cm,质量重为800g,现用一根质量和体积都忽略不计的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块底面中央,让木块浸没在水中,已知细线长10cm,此时液面深30cm.
(1)绳子的拉力为多大?
(2)剪断绳子,待木块静止后,容器底部压强变化了多少?此时容器底部受到水的压强是多大?
(3)剪断绳子,待木块静止后,容器对地面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.先在量筒中装入一定量的水,水面对应的刻度如图甲所示;然后用细线系住鹅卵石,把它放入到量筒中,水面对应的刻度如图乙所示,则这块鹅卵石所受的浮力为(g取10N/kg)(  )
A.0.5NB.0.65NC.0.15ND.无法计算

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.一块质量为30g的长方体橡皮,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,如图所示,它的重力为0.3N,它对桌面的压强为300Pa.若沿ab方向竖直向下切去一小块,则剩余部分对桌面的压强不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)(g取10N/kg).

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