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    5．汽车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，这是汽车的机械能转化为内能，这一内能的改变是通过做功的方式实现的．

    分析 要根据汽车紧急刹车时的实际情况来分析此题，刹车片和轮胎之间有摩擦，互相克服摩擦做功，这是也有能量的相互转化．

    解答 解：汽车紧急刹车时，刹车片和轮胎互相克服摩擦做功，内能增加，这一过程中机械能转化成了内能．
    故答案为：机械；做功．

    点评 了解做功与物体内能的改变，并能结合实例做出分析，是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．目前，南京市大约还有30万户居民使用每次冲水13L的老式坐便器，如果这些坐便器换用某种节水阀后，每次冲水量可降为5L．
    （1）1t水可供一套换用了某种节水阀的坐便器冲洗多少次？
    （2）若某户居民平均每天冲水10次，换用节水阀后，该户一个月（按30天计算）可节水多少千克？（1L=1dm3）
    （3）据统计，这30万户居民每家花10元钱换个节水阀，每年就能省出两个玄武湖的水量．假如南京市城区多两个玄武湖，结合所学的物理知识，你认为会给城市环境带来什么好处？（写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．回顾实验和探究：（请你将空缺部分补充完整）
    （1）测量物体平均速度
     原理 公式：v=$\frac{s}{t}$
     数据表格
     次数路程/m 运动时间/s 平均速度/（m/s） 
     全程0.9 5 0.18 
     前半程 0.45 3 0.15
     后半程 0.45 20.225 
     数据分析①实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小（填“大”或“小”）
    ②实验数据可知，小车不是（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动 
    （2）探究水的沸腾：
     数据表格
     时间/min 01 2 3 4 5 6 7 
     温度/℃90 93 96 99 100 100 100 100 
    请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象．
     过程水沸腾过程中，要不断吸热，但温度不变，这个温度叫水的沸点，实验中水的沸点是100℃．
     问题讨论 水开始沸腾后，会在水面上方出现一些“白雾”，这是因为水面上方的水蒸气发生了液化现象（填“物态变化”名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小明顺着湖边散步，则他在湖水中所成的像相对于地面是运动（选填“运动”或“静止”）的；湖边的路灯距湖面高3m，湖水深7m，映在平静湖水中路灯的“倒影”距离湖面3m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小王在实验室里测得如图所示的某实心金属圆柱体的质量是27g，体积是10cm3．求：
    （1）此金属材料的密度是多少？
    （2）若用密度为8.9g/cm3的铜来制造同样大小的实心圆柱体，则该铜圆柱体的质量应是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强--大气压．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．吸尘器吸入灰尘和离心式水泵抽水都是利用了大气压
    B．标准大气压的数值为1.01×105帕即760mm汞柱
    C．大气压大小与大气密度有关，离地面越高，大气压越大
    D．飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特性，某校科学探究小组通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端的电压U的实验数据，如表所示：
    U/V012345
    I/A00.020.080.180.320.50
    （1）观察表中的实验数据，探究小组的同学对I与U间的关系提出了以下的猜想：
    猜想甲：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压成正比．
    猜想乙：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压的平方成正比．
    猜想丙：加在导体元件L两端的电压可能与通过它的电流的平方成正比．
    经分析与论证，你认为，表中的实验数据支持上述猜想中的：猜想乙．
    （2）进一步分析表中的数据可得出：通过导体元件L的电流I与加在它两端电压U之间的关系式为：I=0.02U2．
    （3）现将该导体元件L与一个遵从欧姆定律的电阻器R2串联在一起后，接在6V电源上，如图所示．当电路中的电流为0.08A时，则串联的电阻器R2的阻值为50Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．根据如图实物连线图，在方框内画出对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，被测木板的长度为2.40cm；温度计甲的分度值为0.1℃；温度计乙的示数是-3℃．

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