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    9．如图所示电能表的读数为1369.8kW•h；电压表的读数为2.5V．

    分析 （1）电能表是测量电路一段时间内消耗电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数，单位是kW•h；
    （2）根据电压表的量程和分度值结合指针的位置确定示数．

    解答 解：
    （1）电能表的最后一位是小数，可以看出电能表的示数为1369.8，单位是kW•h，故电能表的读数为1369.8kW•h；
    （2）电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.5V．
    故答案为：1369.8kW•h；2.5V．

    点评 本题考查了电能表和电压表的读数，属于电学基本仪器的使用，一定要掌握．

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    A．碟子中的酒精蒸发变少 B．建筑工地上尘土飞扬

    C．空气中PM2．5超标形成雾霾 D．两个干净的铅块粘在一起

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小明用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”．他先将一半电阻丝接入电路中，再移动夹子，再将全部的电阻丝接入电路中，则电流表的示数与之前相比变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明导体的电阻与长度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图是同一纬度某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线．从图象可以看出，曲线A表示的是沿海（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小红同学在某高山脚下做“观察水的沸腾”实验时，正确操作并记录的数据如下表

    时间/min…6789101112131415…
    温度/℃…95969798989898989898…
    （1）由表中数据可知，水的沸点是98℃．小红同学将实验装置搬到该山上的某一位置，重做实验时发现，当温度计的示数如图1所示时，水正在沸腾．
    （2）由此小红有了新的发现：高山上的大气压比山脚下的大气压低．（选填“高”或“低”）
    （3）如图2的图象中的图线c反映了上述实验过程．
    （4）水沸腾时的情况如图3中甲所示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究“平面镜成像的特点”实验中，
    （1）选用两只大小相同的蜡烛，这样做的目的是探究像与物体的大小．
    （2）用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是比较像距和物距的大小．
    （3）该实验最好是在较暗环境中完成（填“较亮”或“较暗”）
    （4）该实验选用的平板玻璃较薄更好（填“较厚”或“较薄”）
    （5）如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将没有（填写“有”或“没有”）蜡烛的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
    （1）除了如图所示的器材外，我们还需要托盘天平，搅拌器和秒表．
    （2）在此实验中，我们用加热时间的长短来表示水和沙子吸收热量的多少．
    （3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（大于/小于）沙子吸收的热量．
    （4）从该实验中我们可以分析出水（沙子/水）吸热本领大．
    物质质量/g温度升高10℃
    所需要的时间/s    		温度升高20℃
    所需要的时间/s    		温度升高30℃
    所需要的时间/s
    沙子306489124
    水3096163220

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