【共10分,(1)3分,(4)(5)2分,(2)(3)每空1分】在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)请你根据电路图1,用笔画线代替导线,把图2中的实物连接起来.(导线不能交叉)
(2)电流表在使用时必须 在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的 。
(3)闭合开关,通过C点的电流如图3所示,则通过C点的电流值为 A.
(4)该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后,得出结论:IA+IB=IC,请你对该小组的实验进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法): 。
(5)该小组同学觉得,在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错,请帮助他们改进上述实验,以便简单快捷.(实验室仪表可以任意选用) 。
(1)如图所示
(2)串联 量程 (3)0.3A (4)只用了2个灯泡测了一组数据,得结论。改进:更换不同规格的灯泡,多测几组数据分析归纳得出结论(5)连接时,取3个电流表分别接在电路中的A、B、C三个不同位置,再进行实验。
【解析】
试题分析:在“探究并联电路的电流规律”实验中,在连接电路时,电流表应与待测电路串联,且电流从正接线柱流入,负接线柱流出,同时所测电流不得超过电流表的量程;同时为了避免实验结论的偶然性,应选用不同规格的灯泡进行多次实验。由题意知:(1)电路连接如图所示:
(2)电流表在使用时必须串联在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的量程。(3)如图3所示,电流表所选的量程为0—0.6A,分度值为0.02A,则通过C点的电流值为0.3A.(4)该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后,只进行了一次实验就得出结论:IA+IB=IC,具不偶然性,所以更换不同规格的灯泡,多测几组数据分析归纳得出结论。(5)在实验中,分别测量A、B、C三点的电流值,进行三次连接电路,故可同时使用三只电流表分别接在A、B、C处,避免实验过程繁琐而出错。
考点:探究并联电路的电流规律
科目:初中物理 来源:2014-2015学年北京第六十六中学八年级上第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
学生用三角板上的最小分度值是( )
A. 1cm B.1mm C.0.1mm D.1dm
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年北京市九年级上学期第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
一个物体内能增加,则下列说法正确的是:( )
A. 物体一定吸收了热量,温度升高
B. 物体可能克服摩擦做功,温度升高
C. 一定有外力对物体做功,温度升高
D. 物体一定对外做功,温度升高
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年内蒙古呼和浩特八年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用刻度尺、三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法正确的是( )
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年内蒙古呼和浩特八年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
“纳米(nm)”是一种长度单位1nm=10-9m,纳米技术是以0.1nm~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。1.76×109nm最接近下列哪个物体的长度( )
A.一个人的身高 B.物理课本的长度
C.课桌的高度 D.一个篮球场的长度
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南省九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,①、②和③是三个电表(电流表或电压表),若要求灯泡L1、L2串联,则 是电流表, 是电压表;若要求灯泡L1、L2并联,则 是电流表, 是电压表。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年辽宁省中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)(2013?阜新)如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景
(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小 .
(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ,像与物的连线与玻璃板 .
(4)该小组实验的不足之处是 .
(5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜 ,不能确定像的位置.
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年浙江省丽水市莲都区九年级第一次中考模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物体S 在平面镜前,所成的像为S'。若在镜后AB处放一块不透明的塑料,则像S'将会
A.不变 B.变暗 C.只剩一半 D.消失
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