精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所示:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

【答案】分析:(1)要解决此题,首先要掌握物体上升高度与绳端移动距离之间的关系,s=nh.根据绳端移动距离与物体上升高度确定承担物重的绳子段数.从而确定滑轮组的绕法.
同时要掌握机械效率的概念,有用功与总功之比.计算公式为η=
(2)了解增大机械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是减小额外功,如减小摩擦、减轻动滑轮重.
(3)在实验过程中,为了正确测量绳端拉力需要使测力计在竖直方向匀速运动.
解答:解:(1)①由表格中数据可知,绳端移动距离是物体上升高度的2倍,
所以此滑轮组由2段绳子承担物重.绕线如图:
②η===62.5%,
由η′=
F′===2.0N;
故填表如下:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 62.5
23.00.05 2.00.175
(2)使用的滑轮组不变,所做的额外功相同,被提升的物体越重,有用功在总功中占的比值越大.
故答案为:变大.
(3)要正确测量绳端拉力,需使测力计在竖直方向做匀速运动.
故答案为:匀速.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,其中考查了机械效率的计算及应用,同时还考查了影响滑轮组机械效率的因素.知道滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高;如果物体重不变,动滑轮越重,机械效率越低.在此题中还要了解绳端移动距离与物体上升高度的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所示:
次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当
 
向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2009年江苏省邗江中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所示:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省淮安市涟水县徐集中学九年级(上)第一次学情调研物理试卷(解析版) 题型:解答题

河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所示:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省泰州市姜堰二附中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所示:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学中考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所示:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案