【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与压力的大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积的大小有关
(1)小芳拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做______直线运动,并记录实验数据。
(2)在木块上分别放不同的砝码,重复(1)的操作,记录的实验数据如表所示。
分析表中1、2、3次数据可以得出的结论是__________________。
(3)小芳同学还想探究猜想C,请你将表中第4次实验的空白处补充完整____,使之与第3次实验对比分析,从而探究猜想C。
【答案】匀速接触面的粗糙程度和接触面积相同时,压力越大,滑动摩擦力越大20(合理即可);6;1.2
【解析】
(1)要正确测出摩擦力,根据二力平衡的条件知,应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动;
(2)由第1、2、3次的实验数据可知,接触面的粗糙程度和接触面积相同,压力不同,滑动摩擦力大小不同,故可得出:在接触面粗糙程度和接触面积一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)要探究摩擦力与接触面积的大小是否有关,需要控制压力相同,接触面粗糙程度相同,接触面积不同;
可以采用将木块沿竖直方向从中间切开,将其中块叠放在另一块上面,然后匀速拉动整体木块运动,记下测力计的示数。
则接触面积是20cm2,压力为6N,根据影响摩擦力的因素知,拉力仍为1.2N;
与第3次实验对比分析,可以探究猜想C。
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【题目】实验测得lkg某物质温度随时间变化的图象如图所示.已知该物质在固态下的比热容c1=2.1×103J/(kg℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:
(1)在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸热功率为_____瓦.
(2)求该物质在液态下的比热容c2=_____J/(Kg℃)
(3)求该物质在熔化过程中吸收的热量是_____J.
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【题目】用图所示的装置来测滑轮组的机械效率.
(1)实验要求,用弹簧测力计拉动绳端时,拉力的方向应_____,并使物体_____上升.
(2)若弹簧测力计移动30cm,则物体移动_____cm.若被提升的物体是钩码,每只钩码重为3N,每只滑轮重为1N,弹簧测力计读数是5N,则拉力做的额外功是_____.滑轮组的机械效率是_____.
(3)若再加挂一只钩码重做实验,所测的机械效率与前一次相比将_____.(选填“相同”或“变大”“‘变小”).
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【题目】如图所示是某中学学生去训练基地乘坐的四轮公交车,若该车和学生的总质量为12吨,每个车轮与地面的接触面积400cm2,该车从学校出发到达目的地,行驶了36min,总行程24公里,还知道该车在平直的公路上匀速行驶时,所受的摩擦阻力是车重的0.05倍(不考虑空气阻力)求:
(1)公交车满载乘客行驶时受到的摩擦力比空车行驶时要大,这是因为_____,而且满载乘客时公交车更难启动或停不下来,原因是_____。
(2)该车在这段路程上的平均速度是多少_______?
(3)该车对水平路面的压强是多少_______?
(4)该车在水平路面上以54km/h速度行驶时,汽车发动机牵引力的功率________?
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【题目】如图甲所示,是某同学接好的测量小灯泡电阻的电路,闭合开关,灯E1 不亮,两 表示数均为零。该同学用如图乙中的检测灯E2 检测电路。E2 的两根接线分别接在B、N两点,仅E2 亮,两表示数均为零;分别接在A、C两点,E1、E2均亮,电流表示数为零,电压表示数不为零;分别接M、N两点,E1、E2均不亮,两表示数均为零。由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是
A. 滑动变阻器短路 B. 从M经开关至N间有断路
C. 导线CD断路,电流表短路 D. 滑动变阻器断路,电流表短路
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【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,小宇同学步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向_____调,使天平横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为29g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是______ g;再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为___________________________kg/m3。
(3)小宇用的方法测出盐水密度会_________________(选填“偏大”或“偏小”),因为___________________________________________________________。
(4)小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2;在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是: ____________________________ ,请帮小萱写出计算盐水密度的表达式ρ= ___________________ 。
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【题目】如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是
A. 为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面
B. 实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡
C. 通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上
D. 使用滑轮是为了省力
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【题目】如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计).使用甲图滑轮最大的好处是_____;若匀速提升相同的重物,则F甲_____F乙、机械效率甲_____乙(“<”/“=”/“>”).
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【题目】现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路_______(要求连线不得交叉)
(2)连接电路时,开关应该_____.
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于_____端(选填“A”或“B”).
(4)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论_____.
(5)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_____(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为_____V 时,读出电流表的示数.
(6)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_____.
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
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