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    18．如图所示是一个电子门铃，当两个导线夹子直接相接触时，电子门铃有音乐声．小明将下列物品：A．铅笔芯  B．塑料尺  C．钥匙  D．橡皮，分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的有A、C（填对应的字母），因为它们是导体．

    分析 根据导体和绝缘体的性质，再结合物体的导电性选择答案．
    导体是容易导电的物体，如：金属、人体、大地等；绝缘体是不容易导电的物体，如：橡胶、玻璃、陶瓷等．

    解答 解：要能使门铃发出声音，两夹子之间必须是导体才行；
    塑料尺、橡皮是绝缘体，铅笔芯、钥匙是导体，
    故答案为：A、C；导体．

    点评 此题主要考查导体和绝缘体，对生活中常见物体是导体还是绝缘体应当掌握，属于基础题．

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    8．在图示的方框中填入合适的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，将蜡烛，凸透镜，光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，并将它们的中心调节到同一高度．
    （1）若无论怎样移动光屏，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，可能的原因是物距小于焦距，成虚像（或物距等于焦距，不能成像或烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度，像未成在光屏上）．
    （2）若如图所示，在光屏上成一个清晰的像，这个像是倒立、放大的实像，生活中用的投影仪是利用此成像特点制成的．
    （3）图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm刻度线处，再向左（选填“左”或“右”）移动光屏到适当位置，又可在光屏上得到一个清晰的像，烛焰所成的像将变小（选填“变大”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置．请你运用所学知识完成下面的问题．
    （1）M是一块较薄平板玻璃（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）．
    （2）刻度尺的作用是便于比较物体与像到镜面的距离的关系．
    （3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系．
    （4）实验时，点亮蜡烛A，移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B，直到从前面不同位置看去，M后面的B好像被点亮似的．观察比较A、B的大小，可以得到像和物体的大小相等．若在M后面挡一张黑纸，通过M仍能 （选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像，在黑纸上不能 （选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像．
    （5）若在实验中，不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌垂直放置所致．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于如图的电路的说法，正确的是（　　）
    A．开关闭合时，L1先亮而L2后亮
    B．开关闭合时，有时L1先亮，有时L2先亮
    C．开关闭合时，两灯同时亮
    D．开关断开时，L1仍亮而L2不亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．甲、乙、丙三同学分别用一个动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码，记录数据如表，不计绳重及滑轮摩擦，下列说法正确的是（　　）
    动滑轮重/N钩码重/N钩码上升的距离/cm所用时间/s
    甲11802
    乙12601
    丙14403
    A．做功最快的是甲B．做功最多的是乙
    C．效率最高的是丙D．动滑轮的作用是改变用力方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，两块平面镜相交成60°角，一束光线AO射到平面镜MP上，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反．则AO与平面镜MP的夹角α是30°．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．请画出图中两个物体（一个吊在天花板上（甲），一个在斜面上（乙））受到的重力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验，
    （1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现两种液体体积一样多，就指出小明的一个错误，小明的错误是：没有保持水和食用油的质量相等．
    小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表所示．
    加热时间/min0612
    水的温度/℃204566
    食用油的温度/℃206892
    （2）加热结束时，水的温度比食用油的温度高（选填“高”或“低”）．
    （3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热更长（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （4）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．

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