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    18．汽车超载和超速往往给公路交通带来很大安全隐患．为了模拟研究这一问题，小敏同学设计了如图所示的探究实验：让A、B、C三个小球先后从同一斜槽不同位置由静止滚下，推动原来静止在水平面上的小木块运动一段距离后静止．已知mA=mB＜mC，hA=hC＞hB，回答下面问题：
    （1）实际情况转化为物理知识探究的问题是动能的大小与哪些因素有关．
    （2）小球动能的大小是用木块移动的距离来反映的；
    （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择图甲和图丙所示实验；
    （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择图甲和图乙所示实验．

    分析 （1）实验中运用转换法来研究小球动能的大小，即观察小球撞击木块移动的距离远近；
    （2）动能大小的影响因素：质量和速度．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．对照图示，结合控制变量法可得出结论．

    解答 解：
    （1）图甲和图乙的两次实验中，小球的质量相同，小球在斜面上的高度不同，所以小球滑到斜面底端的速度不同，所以这两次实验探究的是动能大小和运动速度的关系；
    图甲和图丙的两次实验中，小球的高度相同，即滑到斜面底端的速度相同，但是质量不同，所以这两次实验探究的是动能大小和质量的关系；
    所以本实验探究的是动能的大小与哪些因素有关；
    （2）实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的距离，来比较小球动能的大小．在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越大；这里用到的物理学研究问题的方法是转换法；
    （3）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大．选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球进行实验，即甲、丙两图符合题意；
    （4）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大．选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲、乙两图符合题意．
    故答案为：
    （1）动能的大小与哪些因素有关；（2）木块移动的距离；（3）丙；（4）甲；乙．

    点评 此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握，注意控制变量法和转换法在实验中的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）如图甲所示，将装有碎冰的试管放在水中加热，是为了使冰块受热均匀（选填“均匀”或“不均匀”）；
    （2）温度计读数方法正确的是B（A/B/C），此时示数是-14℃，试管中的物质呈固态；
    （3）在图乙中，符合冰熔化实验的“温度-时间”图象的是a；（选填“a”或“b”）
    （4）某同学把这个实验与水沸腾的实验进行了对比，发现这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和秒表．该同学在冰全部熔化（填物态变化名称）成水后，继续加热，图丙是该同学在某时刻观察到的气泡现象和此时对应的温度计的示数，此时温度为98℃．由此判断该同学做实验时水的沸点比这一温度高．（选填“高”、“低”或“一样”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图1所示，一束光从空气斜射入水中．在图中画出反射光线，标出反射角大小，并画出折射光线的大致位置．

    （2）如图2所示，发光点S发出的光线射到两个透镜上，请画出折射光线．
    （3）画出图3中正沿斜面下滑的物体受到的重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．一束光经凸透镜折射后，下列说法正确的是（　　）
    A．一定是平行光束B．一定是会聚光束
    C．一定是发散光束D．A、B、C三种情形都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （2）近年来，我区新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车，请设计一个符合要求的电路图（已画出指示灯和电源，如图2所示）．
    （3）图3是由小电灯、开关及电池组成的简易有线电报机原理电路，请在右边的虚线框内画出相应的电路图．

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    （3）若甲乙两种液体吸收的热量相等，甲液体升高的温度大些．
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    A．电动机把机械能转化为电能B．发电机把电能转化为机械能
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