分析 (1)根据速度公式分析;
(2)多次测量求平均值可以减小误差;
(3)按照实验需测量的物理量设计实验数据表格;
(4)根据下落速度分析.
解答 解:根据v=$\frac{s}{t}$,要测量速度,需要测量路程和时间,实验中用卷尺测出物体通过的路程,还需用秒表测量物体所用的时间;
(1)实验原理是v=$\frac{s}{t}$,
(2)多次测量求平均值可以减小误差,所以采取求平均值的方法;
(3)本实验需要测出时间和距离,所以表格为:
次数 | 高度 | 时间 |
1 | ||
2 |
点评 本题考查了速度公式的应用及实验器材的选择,弄清实验中需要测量的物理量是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 全身呈绿色 | B. | 上衣呈绿色,裙子呈黑色 | ||
C. | 上衣呈绿色,裙子呈蓝色 | D. | 上衣呈绿色,裙子呈青色 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 前后两次R1与R2产生的热量之比为1:4 | |
B. | 第一次R1与R产生的热量之比为1:4 | |
C. | 前后两次电路的总功率之比为1:1 | |
D. | 本实验不能得出电阻产生的热量跟电阻的大小关系 |
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