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    【题目】运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有 ， 最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 ．

    【答案】惯性；形状
    【解析】解(1)运动员投掷铁饼时,铁饼离手后,由于惯性,铁饼仍然要保持原来的运动状态,所以铁饼离开后能继续前进;(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状.
    故答案为：惯性；形状.
    惯性使物体保持原有的状态，力可以改变物体的形状.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列四种情境中，人对水桶做功的是（ ）

    A．提着水桶不动

    B．提着水桶水平匀速移动

    C．提着水桶站在竖直上升的电梯中

    D．提着水桶站在水平匀速运动的车箱中

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知动滑轮的质量0.2kg，不计摩擦和绳重，当竖直向上的力F=20N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N；重物在2s内上升了10cm，则拉力F做功的功率为 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究影响液体蒸发快慢的因素

    猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关．

    猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关．

    猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关

    为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：

    （1）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

    （2）通过 两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关。

    （3）通过 两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体表面积大小有关。

    （4）该实验采用了什么研究方法： 。

    （5）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递__________；这个过程中铃声是靠_________传播的，其传播速度为__________m/s。小明和小华肩走向考场，以小华为参照物，小明是__________的；交警部门在考场附近设置了如图所示的交通标志，从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】空调机工作时要消耗电能，电能属于（选填“一次”或“二次”）能源：空调机的遥控器是通过发射（选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）来实现对空调机的控制．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（ ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）要完成整个实验，需要的测量仪器是 和 。

    （2）整个过程，物质的温度变化是 （选填“均匀的”、“不均匀的”）。

    （3）冰熔化时，温度 （填变化情况），第3分钟它处于 状态。

    （4）根据图像，推算出第9分钟时物质的温度是 ℃

    （5）当水沸腾时，我们会观察到上图中的 图的情形；关于此时图中“气泡”里的物质成分，说法正确的是： （填代号）。

    A．是空气

    B．是很小的小水珠和小水滴

    C．是真空

    D．是水蒸气

    （6）为节省本次实验时间，举出至少一种合理措施。答： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是的．

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