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【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:

(1)小红把两个灯泡L1、L2串联起来(如图所示),闭合开关发现:灯L1较亮,灯L2较暗.由此他猜想:电流从电源正极流出,流过小灯泡L1后会减小,因此流过L1的电流比流过L2的电流大.为了验证该猜想是否正确,请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证..
(2)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系,小明设计实验如下:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把如图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧,小红帮他立即切断电源.小明操作中存在的错误有.
(3)正确连接电路后,小明测得A点电流如图所示,则通过A点的电流为A.
(4)在测量C点电流时,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小明用电压表进行检测,发现AB间电压为0,AC间电压为3V,BC间电压为3V.则电路故障可能是
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
(5)排除故障,继续实验,测得通过A、B、C各点的电流是相等的,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是.
(6)小红接着探究并联电路电流规律.她连接了如图的实物连接图,此时,电流表测的是(选填“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

(7)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别为:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根据测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:(写出关系式即可).

【答案】
(1)对换原电路中灯L1、L2的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若L2比L1亮,则小红猜想正确,若仍是L1比L2亮,则小红猜想不正确
(2)连接电路时开关没有断开,电流表正负接线柱接反了
(3)0.24
(4)C
(5)换用不同规格灯泡多次测量ABC三点电流
(6)干路,
(7)I=I1+I2
【解析】解:(1)为了验证小红猜想否正确,我们可以:对换原电路中灯L1 、L2 的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若L2 比L1 亮,则小红猜想正确,若仍是L1 比L2 亮,则小红猜想不正确;

(2)刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,说明连接电路时开关没有断开;电流表指针偏转至了零刻线的左侧,说明电流表的正负接线柱接反了;

(3)由图3可知,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.24A;

(4)如果L1 断路,L1 和L2 均不发光,电流表无示数,把电压表并联在AB间时,电压表有示数,A不符合题意;如果L1 短路,闭合开关,L2 会发光,B不符合题意;如果L2 断路,L1 和L2 均不发光,电流表无示数,用电压表进行检测,则ab间电压为0,AC间电压为3V,BC间电压为3V,C符合题意;如果L2 短路,闭合开关,L1 会发光,D不符合题意,故选C;

(5)为了得到普遍的规律,应换用不同规格灯泡多次测量ABC三点电流;

(6)从实物图中可以看出,电流从正极流出,经过开关、电流表进行分支,分别经过两个灯泡回到电源负极,因此电流表测量干路电流;将L1 与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的“0.6”接线柱上,如图所示:

(7)由数据可知:I=I1 +I2

所以答案是:(1)对换原电路中灯L1、L2的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若L2比L1亮,则小红猜想正确,若仍是L1比L2亮,则小红猜想不正确;(2)连接电路时开关没有断开;电流表正负接线柱接反了;(3)0.24;(4)C;(5)换用不同规格灯泡多次测量ABC三点电流;(6)干路;如上图;(7)I=I1+I2

练习册系列答案
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(3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的I﹣U关系图象(如图丁),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比(选填“变大”、“变小”或“不变”),说明
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(3)当闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,灯丝突然烧断,此时电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)换相同规格的灯泡,重新实验并记录数据如下表:

电压/V

2.0

2.5

2.8

3.0

3.2

3.5

电流/A

0.40

0.48

0.53

0.56

0.58

0.61

电阻/Ω

5.0

5.2

5.3

5.4

5.5

5.7

平均电阻/Ω

5.4

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