为了研究导体的电阻与导体横截面积的关系.应选用同种材料相同.而不同的一组导体进行实验．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了研究导体的电阻与导体横截面积的关系，应选用同种材料相同，而不同的一组导体进行实验．

【答案】分析：探究导体电阻大小与材料的关系时，导体的长度、横截面积必须相同；探究导体电阻大小与长度的关系时，导体的材料、横截面积必须相同；探究导体电阻大小与横截面积的关系时，导体的材料、长度必须相同．
解答：解：探究导体电阻大小与横截面积的关系时，导体的材料、长度必须相同，改变横截面积的大小，看电阻的变化情况；
故答案为：长度，横截面积．
点评：探究影响电阻大小的因素时，设计实验方案要使用控制变量法．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

3、现有甲、乙、丙、丁四根导线．甲：长为1m，横截面积为1mm²的镍铬合金线；乙：长为1m，横截面积为0.5mm²的镍铬合金线；丙：长为0.5m，横截面积为1mm²的镍铬合金线；丁：长为1m，横截面积为0.5mm²的锰铜线．为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用其中的两根导线是（　　）

A、甲和丙

B、乙和丙

C、丙和丁

D、以上三种选择都可以

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科目：初中物理 来源： 题型：

在做“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师为同学们准备了以下几种电阻丝．

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度/m	1.0	0.5	1.5	1.0	2.0	0.5	0.5
横截面积/mm²	3.0	0.8	1.2	0.8	3.0	1.2	1.2
材料	铁	钨	镍铬合金	铁	钨	镍铬合金	铝

（1）为了研究导体的电阻与长度的关系，应选用导线C和

（填写代号）进行实验；
（2）为了研究导体的电阻与材料的关系，应选用

F、G

两根导线进行实验比较；
（3）如选用了A和D两根导线进行实验，则是为了研究导体的电阻与

横截面积

的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究而采用控制变量的方法，即每次需挑选两根合适的导线，测出它的电阻，然后进行比较，最后得出结论（数据见表格）．

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	2.0	0.5	1.5
横截面积（m²）	3.0	0.8	1.2	0.8	3.0	1.2	1.2
材料	铁	钨	镍铬丝	铁	钨	镍铬丝	铝

（1）为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用导线C和

（填写代号即可）．
（2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用

C、G

两根导线进行比较．
（3）如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与

横截面积

的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．

导线	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	2.0	0.5	1.5
横截面积（m m²）	3.0	0.8	1.2	0.8	3.0	1.2	1.2
材料	铁	钨	镍铬丝	铁	钨	镍铬丝	铝
电流大小（A）	0.3	0.8	0.9	0.6	0.7	0.4	0.5

（1）该实验采用的实验方法为

控制变量

法．
（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用

C、G

两根导线进行比较（填代号）．
（3）为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用

C、F

两根导线进行比较．（填代号）
（4）选用AD两根导线进行实验，分析数据可以得出的结论是

在导体的材料、长度一定时，横截面积越小，电阻越大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

张君凯同学在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次挑选几根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．
（1）为了研究导体的电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是

C和F

；
（2）选用导线A与导线D，是为了研究

导体的电阻跟导体的横截面积的关系

．
（3）为了研究导体的电阻与导体长度的定量关系，他选用了导线C、G和H，在分别接入电路测量通过他们的电流时，同时控制了被研究导线两端的电压保持不变，得到了如表中所示的电流值，得出结论：

当导体的材料和横截面积一定时，导体的电阻跟它的长度成正比

．

导线代号	A	B	C	D	E	F	G	H
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5	1.0
横截面积（mm²）	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2	1.2
材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜	镍铬	镍铬
电流I/A			0.2				0.6	0.3

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