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1.如图1所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状,边长l1=4cm,下面部分也为正方体形状,边长l2=6cm,容器总质量m1=50g,容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体,底面积S=9cm2,下表面与容器底面距离l3=2cm,上表面与容器口距离l4=1cm,物体质量m2=56.7g.现往容器内加水,设水的质量为M,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.

(1)当M=58g时,水面还没有到达物体的下表面,求此时容器对水平地面的压强;
(2)当M=194g时,求水对容器底部的压力;
(3)当0≤M≤180g时,求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式,并在图2中作出F-M图象.

分析 (1)当水面还没有到达物体的下表面时,此时水可看做是柱体,此时容器对水平地面的压力等于M和容器的总重力,再根据p=$\frac{F}{S}$可求此时容器对水平地面的压强.
(2)首先求出物体m2的密度,再根据ρ=$\frac{m}{V}$求出水的体积,再根据题意判断物体是否完全漂浮,再求出水的深度,根据p=ρgh求出水对容器底的压强,再根据p=$\frac{F}{S}$求出水对容器底部的压力.
(3)根据公式p=ρgh求出当水面恰好达到物体下表面时,水对容器底的压力,即水的重力;
再求出注入180g水时,水面的深度,根据F=pS=ρghS求出水对容器底的压力.再画出图象.

解答 解:(1)当M=58g时,水面还没有到达物体的下表面,此时水可看做是柱体,
此时容器对水平地面的压力F=G=(M+m1)g=(0.058kg+0.05kg)×10N/kg=1.08N,
容器的底面积S1=6cm×6cm=36cm2=3.6×10-3m2
此时容器对水平地面的压强p=$\frac{F}{{S}_{1}}$=$\frac{1.08N}{3.6×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=300Pa;
(2)物体高度h=(4cm+6cm)-1cm-2cm=7cm,
物体体积V=Sh=9cm2×7cm=63cm3
物体密度ρ=$\frac{{m}_{2}}{V}$=$\frac{56.7g}{63c{m}^{3}}$=0.9g/cm3=0.9×103kg/m3,小于水的密度,物体在水里应处于漂浮状态;
由ρ=$\frac{m}{V}$得:
注入水的体积V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{194g}{1g/c{m}^{3}}$=194cm3
容器下方正方体能够注水的体积:V=6cm×6cm×6cm-9cm2×(6cm-2cm)=180cm3
所以容器中上方正方体中水的体积V=V-V=194cm3-180cm3=14cm3
容器中上方正方体中水的深度h′=$\frac{{V}_{上}}{{S}_{上}-{S}_{物}}$=$\frac{14c{m}^{3}}{4cm×4cm-9c{m}^{2}}$=2cm,
物体浸入水中的深度h″=(6cm-2cm)+2cm=6cm,
如果物体完全漂浮,F=G,即ρgV=ρgV,所以$\frac{{V}_{排}}{V}$=$\frac{ρ}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.9g/c{m}^{3}}{1g/c{m}^{3}}$=$\frac{9}{10}$=$\frac{{h}_{浸}}{h}$=$\frac{{h}_{浸}}{7cm}$,
解得h=6.3cm,所以物体不会完全漂浮起来,
容器中的水深h=h+h′=6cm+2cm=8cm,
水对容器底的压强p=ρgh=1×103kg/cm3×10N/kg×0.08m=800Pa,
由p=$\frac{F}{S}$得:
水对容器底的压力F=pS1=800Pa×3.6×10-3m2=2.88N;
(3)当水面恰好达到物体下表面时,水的体积V=6cm×6cm×2cm=72cm3
水的质量m=ρV=1×103kg/m3×7.2×10-5m3=7.2×10-2kg,
当水的质量0g<M≤72g时,液体对容器底的压力等于水的重力F=G=mg=7.2×10-2kg×10N/kg=72×10-2N,是一个正比例函数,做出图象;
当注入180cm3的水时,根据上面第二问中的计算可知,此时恰好把下面的正方体注满水,此时水的深度为6cm,
此时水对容器底的压力F′=pS=ρghS=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m×3.6×10-3m2=216×10-2N.
当水的质量72g<M≤180g时,关系式F′=pS=ρghS=ρgh(S+S)=m+ρghS,它是一个一次函数,图象是一条直线.
故图如下所示:

答:(1)容器对水平地面的压强300Pa;
(2)水对容器底部的压力2.88N;
(3)如上图.

点评 此题主要考查的是学生对密度、压强、重力、浮力计算公式的理解和掌握,弄清楚物体在水中所占的体积是解决此题的关键,特别是第三问要分段讨论,找出关系式有一定难度,此题难度很大.

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B.指示灯(带保护电阻)与插孔是并联关系
C.指示灯(带保护电阻)与开关是并联关系
D.图甲中插孔之间是串联关系

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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9.“乐学”小组同学做“探究串联电路电压的规律”实验时,将L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两盏小灯泡接在电压可调的电源两端,连接成如图所示的电路.以下说法正确的是(  )
A.实验用两盏不同规格的灯泡进行实验能得出串联电路电流规律的普遍性
B.电路两端允许接的最大电压为3.8V
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(1)实验原理P=UI;
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整;
(3)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是D,C;
A.更换电池或小灯泡                     B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D.断开电路开关
(4)在实验中,若电压表示数为2V,为了使灯两端电压达到3.8V,必须将滑片向右(左/右)调节;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,则灯泡的额定功率为1.52W;

(5)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明选用一个R0=5Ω的电阻,设计了如图丁的电路及实验方案:①调节滑片使电压表的示数为额定电压;
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问题一:电压表的正负接线柱接反了;  问题二:R0阻值偏大.
(6)完成上述实验后,小明把小灯泡更换成定值电阻(如图戊),利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系:实验时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,记下对应的电流;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,将滑动变阻器适当移动,使电压表示数仍为2V;当小明再换接15Ω电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V..请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题,完成实验,你的方法是:将导体两端的电压控制为3V.

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(1)请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整;
(2)实验应选择B(选填“A”或“B”)规格的滑动变阻器;
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数.为了查找故障,小明将电压表拆下,把导线a与灯泡正确连接好.在开关闭合状态下,将电压表分别接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则出现故障的元件是开关断路;
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