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【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计和进行试验】
①如图1所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
②你观察到的现象是
两张纸向中间合拢
两张纸向中间合拢

【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:
流速越大的地方压强越小
流速越大的地方压强越小

【评估和交流】我们经常可以看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动.如图2所示,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动?用上面的结论分析说明.
分析:(1)本题利用流体压强与流速的关系进行分析.两张纸的中间空气流速大,压强小,所以纸向中间靠拢;
(2)从汽车经过后带动马路中央的空气流动快入手,结合流体压强与流速的关系即可解决此题.
解答:解:(1)如图1所示,对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间.
(2)通过本实验可以得出的初步结论是:流速越大的地方压强越小;
(3)因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大,空气压强小;马路两边的空气流速小,压强大.所以两边的气压大于马路中央的气压,树叶向马路中央运动,即马路两边的树叶会沿着A方向飘动.
故答案为:【设计和进行试验】两张纸向中间合拢;
【分析和论证】流速越大的地方压强越小;
【评估和交流】A方向;
因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大,空气压强小;马路两边的空气流速小,压强大.所以两边的气压大于马路中央的气压,树叶向马路中央运动.
点评:本题考查了我们对实验的分析能力以及运用所学的知识来分析解决生活中的问题的能力,对这两种能力的考查也是中考的重点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

24、【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【实验设计和进行实验】
(1)取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是
两纸片向中间靠拢

【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:
流速大的地方,压强小;流速小的地方,压强大

【评估和交流】请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:
①、
正在飞行的飞机
;②、
火车站台的安全线

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?沈阳二模)你和同学们做了如下的探究活动:
【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】
(1)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是
两张纸靠近
两张纸靠近

【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:
空气流速大的地方压强小
空气流速大的地方压强小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

你和同学们做了如下的探究活动:
【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】
(1)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是______;
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:______.

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科目:初中物理 来源:《第9章 浮力与升力》2007年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【实验设计和进行实验】
(1)取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是 ______;
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:______;
【评估和交流】请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:
①、______;②、______.

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