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【题目】在测量电阻Rx的实验中,连接了如图所示的电路,测量步骤如下:
(1)只闭合开关S1 , 适当调节滑动变阻器R0 , 读出电压表示数并记录为U1 , 该读数为两端的电压;
(2)保持电阻R0的阻值不变,断开开关S1 , 闭合开关S2 , 调节的阻值,使电压表示数达到
(3)如图乙电阻箱的示数为Ω,则Rx=Ω.

【答案】
(1)Rx
(2)电阻箱;U1
(3)305;305
【解析】解:(1)由图可知,闭合开关S1 , 此时Rx与滑动变阻器R0串联,电压表并联在Rx两端,即电压表测量的是的Rx两端电压,记录为U1 . (2)断开开关S1 , 闭合开关S2 , 此时电阻箱与滑动变阻器R0串联,保持滑动变阻器的阻值不变,调节变阻箱的阻值,使电压表的示数不变,此时变阻器的阻值就是待测电阻的阻值.(3)电阻箱的示数:0×1000Ω+3×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=305Ω. 根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等;即Rx=R2=305Ω.
所以答案是:(1)Rx;(2)电阻箱;U1;(3)305;305.

练习册系列答案
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【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时,实验数据如下表。

(1)在图中画出弹簧伸长L与所受拉力F的关系图像________

(2)根据实验数据,你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计?理由是________

(3)当悬挂物体后,指针指在25.5cm处,那么该物体向下拉弹簧的力是_____N

(4)如图是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图像。如果要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用材料____(填“甲”或“乙”)制作的弹簧秤。

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【题目】在图1的四幅图所表示的情景中,属于内能转化为机械能的是( )

A. B. C. D.

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【题目】为探究底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙,小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下运动,如图甲、乙所示:

在甲实验中,测得拉力F=4N,在乙实验中,测得拉力F=5N.

(1)甲、乙实验中,将木块、铁块叠放在一起的目的是________

(2)甲实验中,实验中应使小车做________运动,根据________的原理,可以得出铁块受到桌面的摩擦力大小为________N.

(3)通过甲乙两个实验,小迪同学可以得出的结论是________

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【题目】在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x , 这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m,已知拉绳子的力F为500N,不计绳重和摩擦,在提升重物的过程中,下列相关计算错误的是( )

A.做的有用功是800J

B.拉力F的功率是80W

C.绳子自由端被拉下3m

D.滑轮组的机械效率是60%

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【题目】引体向上是同学们经常做的一项健身运动.如图所示,该运动的规范动作是两手正握单杠,由悬垂开始,上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂.这样上提下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作,课外活动小组的同学现要估测陈强同学做引体向上时的功率.

(1)请你说出应测量的物理量是__________________________________________

(2)写出计算陈强同学做动作时功率的表达式P=_______.(用测量的物理量表示)

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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变.开关S闭合,灯L正常发光,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是(
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电流表的示数变大,灯L变暗
D.电流表的示数变小,灯L变亮

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【题目】根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法.例如:速度单位是m/s(其中m是路程的单位,s是时间的单位),可以推出对应的公式为:v= .同样.根据电能的单位kWh,就可以推出对应的公式为:;根据比热容的单位J/(kg℃),也可以推出对应的公式为:

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