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10.小红把耳朵贴在长铁管的一端,小明在另一端敲一下铁管,小红听到两次响声.这是因为(  )
A.有回声
B.声音的折射
C.声音在空气中传播的速度比在铁中的大
D.声音在铁中传播的速度比在空气中的大

分析 根据声音在不同的介质里的传播速度是不同的:一般情况下,声音的传播在气体中慢,在液体中较快,在固体中最快,然后即可解答此题.

解答 解:
根据题意甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,小明同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,声音分别从钢管、空气中传播,则小红同学要听到2个声音,一个声音是从铁管传来,另一个是从空气中传来的,这说明了声音在铁管中传播的速度比在空气中传播快,故D正确.
故选D.

点评 本题中声音在不同的介质中传播的快慢不同,声音的传播需要介质,而固体、气体、液体都可以传声,声速的大小跟介质的种类和温度有关.属于基础知识题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.以下操作中,不能改变音调的是(  )
A.
 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B.
 改变用力大小,再次敲鼓面
C.
 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D.
 改变管内水量,再次对着试管口吹气

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.“神舟”飞船穿越大气层返回地面时,与大气层摩擦,通过做功方式,将机械能转化为内能.为避免飞船因高温而损坏,其外壳涂有的烧蚀材料在升温后,可迅速升华(填物态变化名称)成气体,并吸收大量的热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的各类杠杆中,属于费距离的是(  )
A.
          门把手
B.
          钓鱼杆
C.
            镊子
D.
        扫帚

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小明在马路边上拍街景照片,在同一地方连续拍了两张,如图甲、乙所示.下列说法中不正确的是(  )
A.如果以轿车为参照物,树是向右运动的
B.如果以轿车为参照物,卡车是向右运动的
C.如果以骑自行车的人为参照物,树是向左运动的
D.如果以轿车为参照物,骑自行车的人是向左运动的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在如图所示的探究活动中,小明知道同样条件下二氧化碳比空气重,于是他认为短蜡烛先灭.这一环节属于科学探究过程中的(  )
A.分析与论证B.提出问题
C.设计实验与制定计划D.假设与猜想

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.中考考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.
(1)监考老师的声音的传播速度约为340 m/s(15℃空气中),考生能分辨出两位监考老师的声音不同,这主要是因为他们各人的音色不同.
(2)考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止施工,这种措施属于在声源处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示是大自然中水循环现象的示意图.在水循环的过程中,江河湖海,土壤,植物中的水,通过汽化变成水蒸气.升入天空,水蒸气在高空遇冷时有的液化小水珠,有的凝华成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会凝固成小冰晶,云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨.云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山,地面,这就是雪.冰山上的积雪升华直接变成水蒸气,升入天空.积雪熔化后变成水,汇入江河,流入大海.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图.

(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其他因素不变,即采用了控制变量法.
(2)实验探究分两步进行:a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;b.保持电压不变,探究电流与电阻的关系.图乙是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图象是B图(选填“A”或“B”).
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器R的目的改变电阻两端的电压和保护电路.
(4)从图A图象可得到的结论是当电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(5)从图B图象可得到的结论是当电阻一定时,导体的电流与导体两端的电压成正比.

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