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    17．下列四个事例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
    A．在草地上滚动的足球慢慢的停下来
    B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动
    C．守门员对足球的作用力可使足球的运动方向发生改变
    D．孩子们可以把橡皮泥捏成不同的泥人

    分析 力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态；
    物体运动状态的改变包括物体运动快慢和运动方向的改变．

    解答 解：A、在草地上滚动的足球在摩擦力的作用下慢慢的停下来，是足球的运动状态发生了改变；
    B、杆对台球的作用力，使台球由静止开始运动，是台球的运动状态发生了改变；
    C、足球在守门员的作用力下，使运动的足球静止下来，是力改变了足球的运动状态；
    D、孩子们可以把橡皮泥捏成不同的泥人，孩子对橡皮泥的力改变了橡皮泥的形状
    由此可知，D中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同．
    故选D．

    点评 这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态，据此分析事例，找出答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．请在下面的横线上填上适当的单位：
    一头大象的质量约4t；                       
    空气的密度约1.3kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．在题图中，标出条形磁体的N、S极（图中小磁针黑端为N极）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路．
    （1）请根据实验电路，在右边的方框内画出实验电路图．
    （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V．
    （3）实验过程中，小明把电阻R由5Ω换成了10Ω，闭合开关后，电压表示数将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压保持2V不变，然后再记录流表的示数．
    （4）如表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    实验次数123
    电阻R/Ω51020
    电流I/A0.400.200.10

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．关于下列生活现象的解释，正确的是（　　）
    A．花香四溢，说明分子在永不停息地做无规律运动
    B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
    C．固体有一定的体积和形状，是由于固体中分子间用力比较强
    D．液态乳胶变干后才能将木质家具粘牢，说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在“浮力的研究”实验中，将金属块挂在弹簧测力计下端，在空气中的示数为3N，先后浸没在水和待测液体中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示．金属块的体积为1×10-4m3，待测液体的密度为0.8×103kg/m3．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．以下家用工具在使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．钳子B．镊子C．瓶起子D．羊角锤

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图．其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
    （1）从图中可知物体完全浸没在水中受到的浮力是1N．
    （2）比较图②和图③可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
    （3）比较图③和图④可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．
    （4）比较图③和⑤可知浮力的大小与液体的密度有关．

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