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11.在如图所示的电路图中,错误的是(  )
A.B.C.D.

分析 电路的基本连接方式有串联和并联,在连接电路时,特别要注意不能出现短路的情况,即不经过用电器,直接用导线将电源的两极进行连接.

解答 解:A、图中两灯泡并联,两只开关各自控制一个支路,连接正确;
B、图中不经过用电器,直接用导线将电源的两极进行连接,形成了电源短路,是不允许的,连接错误;
C、图中开关闭合时,两只灯泡并联,开关控制其中一个支路.连接正确;
D、图中电流只有一条路径,为串联电路,连接正确.
故选B.

点评 本题主要考查对电路连接情况的认识,尤其是要注意不能出现电源短路的情况,属基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.根据如图甲所示的电路图,将图乙中的实物用笔画线表示导线,将它们连接起来.(已知L1、L2中的电流分别为0.3A、0.5A)

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2.如图所示的通电螺线管,请在图中标出磁感线的方向、螺线管的N、S极和电源的正负极.

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19.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行试验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为m2-m1
(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;
(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1
(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;
(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2
(5)计算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$.
【评估与交流】
(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案一:第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分油倒不干净,使测量出的食用油体积偏小,会加大实验误差;
方案二:第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调到零刻度线处.
(2)你准备选择方案二来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:第(1)步中天平置于水平台后,将游码先调至零刻线位置,再调节平衡螺母,使横梁平衡.

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6.小红同学家的一台80L太阳能热水器安装在楼顶上,现需要将初温为10℃的水加热到60℃,则
(1)这台热水器装满水时,水的质量是多少千克?
(2)这些水需要吸收多少热量?c=4.2×103J/(kg•℃)
(3)若不计热损失这些热量由燃气来提供需至少要完全燃烧多少千克?(q气=3×107J/kg)
(4)而实际上需燃烧0.7千克的燃气,则燃气炉的热效率为多大?

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16.按图所示的电路,在方框内画出电路图

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3.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较小(填“大、小”).
(2)请根据图中所给信息回答:vAC=0.03m/s.
(3)实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:便于准确地测出小车运动的时间;
(4)实验中小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(选填“大”或“小”).

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20.如图11,甲是探究声现象常用的装置.请回答:

(1)小明用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在振动,他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明了振动停止,发声也停止.
(2)当泡沫小球碰到正在发声的音叉时,被弹开,发声音叉的微小振动通过泡沫小球被放大,这种实验方法称为转化法.
(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又可得出什么结论?声音响度与振幅有关,振幅越大,响度越大
(4)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音可以传递能量.

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1.如图为发动机在做功冲程中的示意图,下面给出了公式W=pV证明,请将推导过程补充完整(要求各表达式均用S、L或p表示):
(1)设活塞的面积为S,冲程长为L,燃气对活塞的压强为p,则:
燃气对活塞的压力F=pS,燃气对活塞所做的功W=pSL.
又根据数学知识可知发动机的单缸排量V=SL,故W=pV.

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