想象一下:如果声音在空气中的传播速度是0.1m/s,我们的世界会有什么变化?写出三个有关的情景。
情景一:_______________________________;
情景二:_______________________________;
情景三:_______________________________。
两个人对面讲话,要过一会儿才能听到 见解析所示 见解析所示 【解析】(1)两个人对面讲话,要过一会儿才能听到;(2)闪电过后很长时间,人才能听到雷声;(3)发令枪响后好长一段时间运动员才起跑等。科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册 第五章《物体的运动》拓展提优题 题型:单选题
2015年5月31日,中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中,以9秒99的成绩获得第三名,成为当今跑得最快的黄种人,在这次100m比赛中,苏炳添的平均速度约为( )
A. 0.1m/s B. 1m/s C. 10m/s D. 100m/s
C 【解析】试题分析:已知苏炳添百米所用时间,利用公式v=得到平均速度. 【解析】 苏炳添的百米平均速度为v==≈10m/s. 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:九年级物理:13.1《物体的内能》同步练习(1) 题型:单选题
90℃的水全部变成125℃水蒸气( )
A. 这些水蒸气的内能比水的小
B. 液态水分子间距比气态水分子的大
C. 水蒸气只能通过热传递途径变为水
D. 水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈
D 【解析】水变成水蒸气只是状态改变,在此变化过程中微粒间的间隔增大了,而微粒本身的体积、质量不变,温度越高,分子运动越剧烈。水蒸气也能通过做功途径变为水。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第四章第一节 光的直线传播 课后练习 题型:实验题
老师给小明布置了一个作业:测量一根电线杆的长度.小明看着高高的电线杆和手中的米尺犯了难:这可怎么办?请你利用你学过的知识帮小明想出一个办法,说明操作步骤,并写出用到的物理知识及电线杆长度的数学表达式。
步骤:①找一根木棍,将它竖直插入土里,用米尺测出木棍的高度,记为h,测出影子的长度,记为L; ②再用米尺测量电线杆影子的长度,记为L′; ③由于木棍和木棍影子形成的三角形与电线杆和电线杆影子形成的三角形是相似的,所以对应的边长是成比例的。 表达式:利用光线在同种均匀介质中是沿直线传播,和有关的相似三角形对应边成比例的关系的数学知识可推导。 设电线杆的长度为h′,则⇒电线杆长度的数...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第四章第一节 光的直线传播 课后练习 题型:实验题
如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是 (填“实像”或“虚像”);其成像的原理是 ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像
(3)从右侧眼睛看过去,将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则人眼看到的塑料薄膜上的像是 (选填“顺”或“逆”)时针旋转的;
(4)为了增大烛焰所成的像,可采取的办法是:
(5)晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同,其圆形光斑大小不一的原因是 .
(1)实;光的直线传播;(2)D;(3)顺;(4)蜡烛离小孔近一些;(5)树叶缝隙离地面的距离不同. 【解析】 试题分析:(1)物体发出或反射的光通过小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的实像,这就是小孔成像; (2)在小孔成像现象中,物体经小孔成的像的形状由物体决定,像的形状与物体的形状相同,与孔的形状无关; (3)当蜡烛沿顺时针旋转时,蜡烛上各点发出的光线也沿顺时针旋转,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 课后练习及详解 题型:单选题
下列奇异的声现象中没有听到回声的是( )
A.“四声谷” B.“三音石” C.“回音壁” D.莺莺塔
C 【解析】 试题分析:回声是声音在传播过程中遇到障碍物,从而反射回来的现象;若原声和回声的时间间隔大于0.1s,人能分出原声何回声,若原声和回声的时间间隔小于0.1s,人不能分出原声何回声. 【解析】 A、江西省弋阳圭峰的“四声谷”,是利用了声音在山谷中传播形成回声,即能产生四次声音,所以此现象中能听到回声,故A不符合题意; B、驰名中外的北京天坛里的三音石,都是利用声...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 课后练习及详解 题型:填空题
如图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现8m间的通话,这表明_______________;
(2)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于______________。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理第一章第二节 运动的描述 课后练习及详解 题型:单选题
在站台上并列的两列火车上,甲车上的乘客看到乙车向东运动,乙车的乘客看到窗外的树木也向东运动,如果以站台为参照物,则( )
A. 甲车向西运动,乙车向东运动
B. 甲车向东运动,乙车向西运动
C. 甲乙两车都向西运动,但甲车比乙车运动快
D. 甲乙两车都向西运动,但甲车比乙车运动慢.
C 【解析】乙车的乘客看到窗外的树向东运动,说明乙车向西运动;甲车的乘客看到乙车向东运动,说明甲车也向西运动,并且速度比乙快,故C正确。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018人教版物理九年级全册 第十三章 内能 第1节 分子热运动 同步练习 题型:单选题
下列关于分子间作用力的说法错误的是( )
A. 分子间有时只存在引力,有时只存在斥力
B. 固体很难被压缩是因为分子间存在斥力
C. 分子间引力和斥力总是同时存在
D. 气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略
A 【解析】A. 分子间存在相互作用的引力和斥力,并且是同时存在的;故A错误C正确; B. 固体之所以难于被压缩,是因为压缩到一定距离时分子间表现为斥力,故B正确; D. 气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略,故D正确。查看答案和解析>>
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