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小民想验证固体是否能够传声.他先将耳朵贴在课桌上,用手指轻轻敲击桌腿,能听见清晰的声音,由此他得出结论:固体可以传声.他的同桌小彬认为声音也可以从桌腿处由空气传播进入人耳,因此不能证明固体是可以传声的.请你只利用课桌设计一个实验,证明小民的结论是正确的,并写出实验现象.(友情提示:考试时不要敲击桌子.)

解:①将耳朵紧贴桌面,轻敲桌腿,听敲击声的响度;
②将耳朵稍微离开桌面,用和刚才相同的力度敲击桌腿相同的位置,听敲击声的响度.
分析:可以将耳朵紧贴课面以及离开桌面,敲击桌腿;通过听到的效果不同得出结论.
点评:固体、液体和气体都能够传播声音,本题考查了学生的实验设计能力,题目新颖!
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科目:初中物理 来源: 题型:

小民想验证固体是否能够传声.他先将耳朵贴在课桌上,用手指轻轻敲击桌腿,能听见清晰的声音,由此他得出结论:固体可以传声.他的同桌小彬认为声音也可以从桌腿处由空气传播进入人耳,因此不能证明固体是可以传声的.请你只利用课桌设计一个实验,证明小民的结论是正确的,并写出实验现象.(友情提示:考试时不要敲击桌子.)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

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