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【题目】为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量很多的大头针、铁钉以及足够长的漆包线为主要器材,进行如图所示的实验,闭合开关后.
(1)他将滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数量会(选填“增加”、“不变”或“减少”).
(2)由图可知,铁钉的磁性较强.
(3)由图可知,甲铁钉钉尖是极.

【答案】
(1)增加
(2)乙
(3)N
【解析】解:(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加;(2)由图知,乙吸引大头针的个数较多,说明乙的磁性较强;(3)由右手定则可知铁钉的钉尖是N极.

所以答案是:(1)增加;(2)乙;(3)N.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】徐亮同学在“探究影响浮力大小的因素”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示.
(1)圆柱体的重力G=N;圆柱体浸没在水中后所受浮力F=N;
(2)比较b、c两图可得:浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟有关;
(3)比较两图可得:当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中,受到的浮力不变;
(4)徐亮完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计示数F与物体下降高度h的F﹣h图象.那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F′=N.实验表明,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟有关.另一种液体的密度ρ=kg/m3

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【题目】用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F为N,滑轮组的机械效率η为%.上升过程中物体的(机械/动/重力势)能没有发生变化。

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【题目】如图所示,小刚在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来到电源两端.突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.

(1)关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:
A .一盏灯断路,另一盏灯完好
B .一盏灯短路,另一盏灯完好
C .一盏灯断路,另一盏灯短路
D .两盏灯同时被烧断
四个猜想中,可能性最大的是
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障.现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一根导线.
从它们中间选择一种器材来检测故障,你认为不适用的是?(填序号).
你的理由是
(3)故障排除后,小刚测出的数据如下表.

得出结论:
①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和.
②串联电路中各部分电压两端的电压相等.
请你对上述结论分别进行评估:
根据串联电路的电压特点结论(①/②)是错误的.请你分析说明形成错误结论的原因?

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【题目】如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联.下列说法不正确的是(
A.实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
B.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
C.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
D.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系

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【题目】如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有(
A.以A为参照物,B是静止的
B.滑轮移动的速度为0.4m/s
C.绳子拉物体A的功率为1W
D.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大

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【题目】如图所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为10Ω,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离,使变阻器阻值增加了5Ω,电流表示数减少了0.04A,则电压表示数的变化是(
A.增加了0.2V
B.减少了0.2V
C.增加了0.4V
D.减少了0.4V

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【题目】如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为(
A.m1>m2
B.m1<m2
C.m1=m2
D.无法判断

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【题目】如图的电路,电源电压不变.闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,电流表与电压表示数变化的情况分别是( )

A.变小 不变
B.变大 变小
C.变大 变大
D.变大 不变

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