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13.以下是部分媒体资料:萧山“三改一拆”让城乡变美.许多违章建筑都建了宽大、结实的墙基,单凭人工,拆违强度很大…(如图l).履带式挖掘机是拆违的重要工具(如图2),其自重达12吨,部分违章建筑建造位置特珠,大型机械难以进入,只能人工拆除….许多原来被违章建筑占据的地方,拆违后,都种植了树木,恢复了绿化,…

请回答以下问题:(g=10N/kg)
(1)“宽大、结实的墙基”,使建筑牢固,人工拆违,一人之力很难推倒高墙,众人合力,就容易成功,如图1所示.这说明力的作用效果与力的大小有关.
(2)如果履带式挖掘机两条履带与地面接触总面积为1.5平方米,请列式计算此挖掘机对水平地面的压强是多大?
(3)上述挖掘机在工作过程中要经过某桥梁,驾驶员发现桥头立有如图3所示警示标志.请判断该挖掘机能否通过此桥梁,并简要说明由.不能,挖掘机的质量超过了桥能够承受的最大质量.

分析 (1)力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果;
(2)根据挖掘机的质量求出重力,压力大小等于其重力;再根据压强公式可求压强;
(3)知道标志牌的意义,可明确挖掘机能否过桥.

解答 解:
(1)一人之力很难推倒高墙,众人合力,就容易成功,这说明力的作用效果与力的大小有关;
(2)挖掘机的质量m=12t=1.2×104kg;受力面积S=1.5m2
挖掘机对地面的压力:F=G=mg=1.2×104kg×10N/kg=1.2×105N;
挖掘机对地面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{{1.2×10}^{5}N}{{1.5m}^{2}}$=8×104Pa;
(3)标志牌的含义是桥能够承受的最大质量为10t,而挖掘机的质量超过了10t,故不能过桥;
故答案为:(1)大小;
(2)此挖掘机对水平地面的压强为8×104Pa;
(3)不能,挖掘机的质量超过了桥能够承受的最大质量.

点评 明确力的三要素影响力的效果、熟练运用压强公式、熟知生活中标志牌的含义;是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小科所选用的小灯泡上标有“3.8V”字样.小科连接了如图甲所示的实验电路.

(1)小科连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作D.
A.更换开关
B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路
D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)小科同学正确连接电路后进行实验,读取电表数据并完成实验报告如表所示.当他断开开关整理器材时,才发现电表如图乙所示.小科同学应重新实验,实验前他应该进行的实验操作是电流表调零.小科纠正了这唯一的错误操作后,重新实验并正确操作后,他测得小灯泡的额定功率将小于(填“大于”、“小于”或“等于”) 1.06W.
(3)小明发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V.于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V.相关实验记录及数据处理见下表:
实验
序号
电流表示数/A测得灯泡的额定功率/W测得灯泡额定功率的平均值/W
10.301.140P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{8}$=1.140
20.291.102
30.311.178
你认为小柯这样处理数据的方法是否合理?不合理,将几次功率的平均值作为额定功率没有意义.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在测量小灯泡额定功率的实验中,某科学兴趣小组利用相关电学器材进行实验探究:小灯泡1只(额定电压为3.8V、阻值约为10欧),电压表、电流表各1只,滑动变阻器1只,开关1只,新干电池3节,导线若干.连接电路如图:
序号电压(伏)电流(安)功率(瓦)发光
120.240.48
23.80.351.33正常
34.20.381.60
试回答下列问题:
(1)电路连接好后,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,但小灯泡不亮,电流表示数为0,发生这种现象的原因是灯泡断路.
(2)排除故障后,调节滑动变阻器,观察小灯泡的亮度变化,读出两只电表的示数,分别记录在表中;并计算出三种情况下小灯泡的功率,则表格中值为1.33W.
(3)实验中,为了能调节到表内所示的各电压值,滑动变阻器的规格应为“20Ω 1A”(选填“5Ω  1A”、“10Ω  1A”或“20Ω  1A”).
(4)若要在实验中使小灯泡由暗到亮变化,则滑动变阻器的滑片P应从图中位置逐渐向右移动.(选填“左”或“右”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“用温度计测量水的温度”实验中:
(1)实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的特性制成的.
(2)使用温度计之前,应观察它的量程、分度值和零刻度线的位置.
(3)请指出图甲所示的操作错误之处:温度计的玻璃泡碰到了容器底、视线未与液柱上表面相平
该同学在测量温水的温度时,温度计示数如图乙所示,应记为16℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图甲所示电路中,电源电压不变,R1是定值电阻,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成,其中一段是铜导体,其电阻可忽略不计,另两段导体的阻值与自身长成正比,P是与R2良好接触并能移动的滑动触头.闭合开关S将P从H端移到E端时,电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示.已知R1=10Ω,则(  )
A.EF导体每1cm的电阻为2Ω
B.GH导体的电阻为5Ω
C.当电流表示数为0.5A时,x的值为31cm
D.P位于x=0cm及x=23cm两处时,R2消耗的功率不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明同学做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合要求的滑动变阻器、电表、开关和导线,如图1是小明没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整.
(2)小明连好电路后,闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表示有示数,电流表无示数,则故障原因可能是灯泡断路
(3)排除故障后小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图2所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.425W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,重40N的物体A在水平拉力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,物体A所受的滑动摩擦阻力是物重的0.2倍,物体A在2s内前进了0.2m.若不计滑轮重、绳重及轴摩擦.
求:(1)拉力F的大小
(2)拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,使用用如图甲所示的电路,其中电源电压保持6V不变,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为能顺利完成该实验探究,下列四种规格的滑动变阻器应选用B.
A.“10Ω 0.2A”的滑动变阻器   B.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
C.“20Ω 0.2A”的滑动变阻器   D.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)电路连接完成后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:灯泡断路.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片至某一位置时,发现电压表的示数如图乙所示;此时为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向B端移动.(选填:“A”或“B”).
(4)多次测量,得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:该小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为0.7W.灯丝电阻受温度的影响情况是灯丝的温度越高,灯丝的电阻越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图,实验时电路中各元件完好,电源电压保持不变.

(1)请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉),小明已连接电路的不足之处是电压表的量程接错了.
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是C(选填字母序号)
A.检查电路是否断路 
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,此时,小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为0.28A,该灯泡的额定功率为0.7W.

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