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1.夏日炎炎,蚊子滋生,传播疾病,令人烦恼,小明根据蚊子在夜间具有趋光性(尤其是紫色光)的特点,打算自制灭蚊灯.小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡,其额定电压为2.5V.为测得小灯泡的额定功率,小明找来蓄电池组(电压为6V)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等,展开实验探究.
(1)如图2所示,请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图(电流表使用大量程).
(2)闭合开关S前,滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值最大(最大/最小)处.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为2.5V时小灯泡处于额定工作状态,根据如图3所示电流表的示数可知其额定功率为4.5W.

(4)小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡,打算在灯罩上涂粘胶,当小灯泡工作发出紫色光时,飞过来的蚊子就会被粘胶粘住.小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶,对其粘性强弱进行比较.
①取三张相同规格的纸片,水平放置,分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶.
②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻.
③同时将三张纸腾空倒置1min.
④将三张纸翻转,数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量,见表.
粘胶类型ABC
残留的芝麻数量22812
为达到最佳的灭蚊效果,小明应选用的粘胶类型为A.

分析 (1)根据电路图连成串联电路,电压表测灯泡两端电压;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最大值处;
(3)读出灯泡正常发光时电流表示数,根据P=UI计算其额定功率;
(4)由题意可知,同样情况下能粘的芝麻数量越多,说明胶的粘性越强,灭蚊效果最好.由此分析即可.

解答 解:
(1)根据电路图将灯泡、变阻器、电流表连成串联电路,电压表并联在灯泡两端,因为灯泡额定电压2.5V,所以使用0-3V量程;由题电流表使用0-3A量程,如图所示:

(2)为了保护电路安全,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最大值处;
(3)由题电流表使用0-3A量程,分度值0.1A,灯泡正常发光时电压为2.5V,此时通过灯泡的电流为1.8A,所以灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×1.8A=4.5W;
(4)由题意根据表格数据,同样情况下A类型的粘胶能粘的芝麻数量越多,说明胶的粘性越强,所以灭蚊效果最好.
故答案为:(1)见上图;(2)最大;(3)2.5;4.5;(4)A.

点评 本题测得小灯泡的额定功率实验,考查了电路连接、电表读数、功率计算和分析总结的能力.本实验是常考实验,需要掌握好.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图甲所示的电路中,R0是标有“6V 6W”字样的元件(阻值不变),R是滑动变阻器,通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的图象如图乙所示.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,R0恰好正常工作.

(1)求电源电压;
(2)滑动变阻器的滑片P在某一位置时,电压表的示数如图丙所示,求此时R接入电路中的阻值;
(3)当灯L消耗的功率为4W时,求R0消耗的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,重为100N的物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以10cm/s的速度作匀速直线运动,此时物体A受到地面的摩擦力为30N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力与滑轮与轴间的摩擦,那么作用在绳端拉力F=15N,拉力F在2s内做的功为6J,拉力F的功率为3W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率估计在0.6W左右,滑动变阻器的规格“50Ω  1A”. 

(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前,滑片置于A(A/B);
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均无示数,原因可能是下列中的哪一种:D(只填选项)
A.小灯泡断路  B.电压表短路    C.小灯泡短路  D.滑动变阻器断路
实验序号电压表示数/V电流表示数/A
11.50.15
22.50.20
33.00.22
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,其读数为2.2V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B(选填“A”或“B”)端移动;
(4)改变滑片P的位置,获得如表所示的多组对应的电压、电流值.由表格可知,灯泡的额定功率是0.5W.
(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图甲中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω.

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16.小明同学在做“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验.

(1)他在检查仪器时发现电流表指针如图甲所示,他接下来的操作是调零.
(2)他连接实物电路如图乙并检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压.电 流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图所示,则此时通过小灯泡的电流是0.18A,灯泡两端的电压是1.8V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察表,直至其示数为2.5V.
(4)小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮,小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出:小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮.根据表格中数据计算可知,小灯泡的额定功率是0.55W.
 实验次数 1
 电压U/V 1.52.5 2.8 
 电流I/A 0.160.22 0.23 
(5)若将两个这样规格的小灯泡串联后直接接在3V电源的两端,两灯消耗的总电功率为0.48W.

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6.如图甲为电学实验的一部分电路,但并不完整.

(1)若再增加电源、开关、若干导线和滑动变阻器,利用这个电路就可以测量小灯泡正常发光时的电功率.
(2)请在图乙方框内补画该实验的电路图.
(3)小光使用的灯泡上标有“2.5V”字样,他按照上面的设计连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,两个电表的示数都很小,为了让小灯泡正常发光,他接下来的操作应该是:调节滑动变阻器的滑片直到电压表的示数为2.5V.

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13.为了探究导体电阻与长度的关系,小强把一根较长的镍铬合金线AB组装成如图所示的电路,E、F是电夹.

(1)电路中,R0的作用是保护电路.
(2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时,改变了合金线接入电路的长度,此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中电阻的大小变化.
(3)利用图中的器材,还可以探究导体电阻与横截面积(填“材料”或“横截面积”)的关系.
(4)小毕将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上,电压表不能(填“能”或“不能”)代替电流表在第(2)步骤中的作用.

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10.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明安装完杠杆后,发现杠杆的左端略高于右端,他应将螺母向左端移动,直到杠杆在水平位置静止,这样便于测量力臂.
(2)实验过程中,小明在图中杠杆的右端三个刻度处挂两个钩码(每个钩码重0.5N),为使杠杆恢复平衡,弹簧测力计的示数应为0.75N.
 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 3 4 4 3
(3)表中是小华得到的一组实验数据,由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论.她的实验结论错误的原因是一组数据具有偶然性,不同的物理量不能相加.

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11.如图1所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图.
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来.

(2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是C
A.电流表的正、负接线柱接反   B.电压表的量程选小了  
C.电阻Rx发生了短路          D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,电压表示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图2所示,此时测得的Rx=5Ω.
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是减小误差.

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